Вівторок, 06 березня 2018 19:06

Формування акмеоцінностей учителя-словесника в сучасній парадигмі освіти: гендерний аспект

6 березня в Тернопільській ЗОШ№24 відбулося засідання акмеоклубу вчителів-словесників на тему: " Формування  акмеоцінностей  учителя-словесника  в сучасній  парадигмі освіти: гендерний аспект". Про гендер в освіті розповів кандидат історичних наук, викладач кафедри змісту і методики викладання навчальних предметів ТОКІППО  Ю. Свідерський. Він підкреслив, що актуальність теми  підтверджують такі документи: Наказ  МОНУ № 839 від 10 вересня 2009 року "Про впровадження принципів ґендерної рівності в освіту", Стратегія впровадження гендерної рівності та недискримінації у сфері освіти “Освіта: гендерний вимір – 2020" (проект). Методист ТКМЦНОІМ Несмашна Г.Є. провела інтерактивну вправу "Міфи і факти", окреслила особливості гендернного підходу в роботі сучасного вчителя. Методист ТКМЦНОІМ презентувала проблему "ЖІНКА В ШКІЛЬНІЙ ПРОГРАМІ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ."

 

 

 

Прочитано 187 разів