Версія для друку
П'ятниця, 10 червня 2016 11:37

Тернопільська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №26 імені Дмитра Заплітного

Бей Галина Григорівна – учитель української мови та літератури

Кваліфікаційна категорія – «спеціаліст вищої категорії»

Педагогічне звання – «учитель­- методист»

Педагогічний стаж – 37 років

Коло професійних інтересів

мовленнєво-комунікативний розвиток школярів на засадах дослідницького підходу на уроках словесності.

Професійна активність: участь у XVI Міжнародній виставці «Сучасні заклади освіти - 2025» та перемога (золота медаль) з тематичної номінації «Сучасний урок словесності як засіб формування української національної та громадянської ідентичності здобувачів освіти»; голова методичної локації вчителів української мови та літератури, історії та зарубіжної літератури.

Публікації: редакторка наукових посібників (вид-во «Вектор»); авторські розробки уроків з української мови за стандартом НУШ для 6 класу на освітніх платформах «Всеосвіта», «На Урок».

Бережинська Антоніна Петрівна – учитель української мови та літератури

Кваліфікаційна категорія – «спеціаліст вищої категорії»

Педагогічне звання – «старший учитель»

Педагогічний стаж – 40 років

Коло професійних інтересів –розвиток творчих здібностей школярів на уроках української мови та літератури в позакласній роботі.

Професійна активність: участь y XVI Міжнародній виставці «Сучасні заклади освіти -2025» та перемога (золота медаль) з тематичної номінації «Сучасний урок словесності як засіб формування української національної та громадянської ідентичності здобувачів освіти».

 

Кобилянська Галина Іванівна – учитель української мови та літератури

Кваліфікаційна категорія – «спеціаліст вищої категорії».

Педагогічне звання – «учитель-методист»

Педагогічний стаж – 36 років

Коло професійних інтересів – розвиток творчих здібностей на уроках української мови та літератури.

Публікації – авторські розробки уроків на освітніх платформах «На Урок», «Всеосвіта», «Методичний портал».

Професійна активність: упровадження нових ідей та методик у робочий процес; участь у навчальних програмах та тренінгах для підвищення кваліфікації; активна участь у професійних спільнотах та обговореннях.

Ножак Людмила Вікторівна – учитель української мови та літератури

Кваліфікаційна категорія – «спеціаліст вищої категорії»

Педагогічне звання – «старший учитель»

Педагогічний стаж – 38 років

Коло професійних інтересів – формування в учнів громадянської відповідальності на уроках української мови та літератури.

Професійна активність: підтримка творчих здібностей учнів (участь у конкурсах, олімпіадах, літературних вечорах); розробка власних завдань, тестів, презентацій; підвищення кваліфікації, проходження курсів; участь в організації позакласних заходів.

Кавецька Наталія Павлівна – учитель української мови та літератури

Кваліфікаційна категорія – «спеціаліст вищої категорії».

Педагогічне звання – «старший учитель»

Педагогічний стаж – 31 рік

Коло професійних інтересів – розвиток пізнавальної активності учнів на уроках української мови та літератури.

Професійна активність:

І місце у міському етапі обласного конкурсу «У твоїх обіймах, рідний краю»;

I місце в обласному конкурсі «У твоїх обіймах, рідний краю»(робота «Ми – Україна», військово-патріотичний напрямок «Наш вишкіл);

ІІ місце у міському фестивалі-конкурсі патріотичної поезії «Свята Покрова» під гаслом «Честь і слава відважним», присвяченому Дню захисників і захисниць України та 82-ї річниці УПА.

Іордан Леся Степанівна – учитель української мови та літератури

Кваліфікаційна категорія – «спеціаліст вищої категорії».

Педагогічне звання – «старший учитель»

Педагогічний стаж – 44 роки

Коло професійних інтересів – формування всебічної особистої компетентності школярів.

Професійна активність: участь у професійних спільнотах та обговореннях, упровадження нових ідей та методик в освітній процес.

Іваник Галина Романівна – учитель української мови та літератури

Кваліфікаційна категорія – «спеціаліст вищої категорії»

Педагогічне звання – «старший учитель»

Педагогічний стаж – 45 років

Коло професійних інтересів – формування ключових компетентностей школярів шляхом

впровадження інноваційних методик на уроках української мови та літератури.

 

Прочитано 2089 разів