ДІЛОВАУКРАЇНСЬКА MOBA
ПРОГРАМА
факультативного курсу
для 10 (11) класу
загальноосвітніх навчальних закладів
Рекомендовано листом Miніcmepcmвaocвіти і науки України
від 09.02.2006 №1/11-608
Укладач: Олена Оперчук, методист лабораторії методики навчання української мови Київського міського педагогічного університету імені Б.Д.Грінченка
Рецензенти: Н.В. Бондаренко, кандидат педагогічних наук, старший науковий співробітник інституту педагогіки Академії педагогічних наук України; Н.М.Гладченко, учитель-методист лщею №198 "Еко" м. Києва; Л.Д.Старченко,учитель-методист ЗОШ №17 м. Киева.
ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА
Важлива проблема сьогодення - впровадження української мовив yciсфери життєдіяльності держави й суспільства: політику, екокоміку, науку, адміністрування, вищу школу, засоби масової інфорії. Писемнеспілкування між організаціями таустановами, в органах управління здійснюється українською мовою. Тому недосконалеволодіння українським діловим мовленням спричинює чималукількість помилок iзнижує рівень культури ділового спілкування.
Соціальна функція ділового мовлення (усного iписемного) полягає в тому, що воно обслуговує суспільні взаємини людей, служить для налагодження взаємозв'язків у галузі політичних, економічних, соціальних iкультурних відносин.
Службова документація охоплюєвciгалузі виробничоїдіяльності. Вона є візитівкою, додатковою рекламою, складником іміджу підприємства, організації, фірми. Тому правильно підготовлений iналежним чином оформлений документ не лише впливає на характер виробництва та його результати, а й також є свідченням рівняділової культури виконавця. Тобто сучасне життя потребує від кожного знань основ ведения ділової документації, видівiзастосування документа тощо. Цим пояснюється необхідність уведень шкільної програми факультативного курсу «Ділова українська мова»
Пропонованоюпрограмоюз цього курсу передбачено послідовнедокладне висвіглення найважливіших питань сучасного ділового мовлення, зокрема ві загальних понять мовної норми, особливостей офіційно-ділового стилю такласифікації документа, основних вимог до складання й оформления ділових папеpiв. Планується вивчення школярами структуринайуживаніших ділових папеpiв, набуттянавичок їxукладання, засвоєння етикету ділової кореспонденції. Оскільки опанування тієї чи iншої теми пов'язане з формуванням умінь iнавичок не лише культури мовлення, а й грамотного письма, пропонується повторения орфографічних iпунктуаційних правил. Отже, у процесі засвоєння особливостей ділового спілкування учні оволодіють нормами української лїтературної мови: графїчними, орфографічними, лексичними, морфологічними, синтаксичними, стилістичними, пунктуаційними.
Основна мета факультативного курсу «Ділова українська мова» - засвоєння державної мови відповідно до норм офіційного спілкування, оволодіння знаннями про особливості ділового стилю, формування вмінь iнавичок спілкування в офіційній сфері громадського життя, навичок комунікативно виправданого використання засобів мови з дотриманням етикетних норм ділового спілкування.
Завдання курсу:
- дати грунтовні систематичні знання про особливості офіційно-ділового стилю, класифікацію ділових паперів, вимоги щодо їх складання й оформлення;
- сформувати вміння й навички складати та оформлювати найпоширеніші ділові папери;
- ознайомити з нормами етикету ділового спілкування;
- забезпечити дотримання вимог культури ділового мовлення;
- виховувати потребу вивчати рідну мову, плекати повагу до неї.
Факультативний курс «Ділова українська мова» розрахований на проведения в 10-х (11-х) класах ЗНЗ, його часовий формат - 35 год, одне заняття на тиждень.
Зміст навчального матеріалу та вимоги до навчальних досягнень учнів
35 год, 1 година тиждень
Пор. № |
К-ть год |
Зміст уроку. | Державні вимоги до рівня загаль- ноосвітньої підготовки учнів |
ВСТУП (2год) |
|||
1 | 2 |
Поняття літературної мови. Поняття мовної норми. Типи норм. Поняття стилю та жанру української літературної мови. Основні ознаки стилів та жанрів. Офіційно-діловий стиль, його Культура ділового мовлення. |
Учень:
знає основні правила української |
ЗАГАЛЬНІ ВИМОГИ ДО СКЛАДАННЯ ТА ОФОРМЛЕННЯ ДОКУМЕНТІВ (2 год) |
|||
2 | 2 |
Документ - основний вид Загальні вимоги до мови документа (об'єктивність, логічна послідовність, повнота інформації, ясність викладу, точність |
Учень:
|
Культура ділового мовлення. Лексика ділового спілкування. Синонімічне багатство української |
|||
ДОКУМЕНТАЦІЯ ЩОДО ОСОБОВОГО СКЛАДУ (9 год) |
|||
3 |
2 |
Заява. її реквізити та оформ- Орфографія. Велика літера у |
Учень:
|
4 | 2 |
Характеристика. Основні реквізити характеристики. Відомості з мови. Творення та відмінювання чоловічих і жіночих імен по батькові. |
Учень:
|
5 | 2 |
Автобіографія - обов'язковий документ особової справи. Орфографія і пунктуація. Вживання м'якого знака. Тире між підметом і присудком. Розділові |
Учнь:
|
6 | 2 |
Резюме. Реквізити резюме. Основні вимоги щодо його укладання. Орфографія. Правопис прізвищ і географічних назв іншомовного походження. |
Учень:
|
7 | 1 |
Накази щодо особового складу. Реквізити наказу. Підготовка та оформлення наказів про прийняття на роботу, про переведення,звільнення, надання відпустки. Орфографія і пунктуація. |
Учень:
|
ІНФОРМАЦІЙНІ ДОКУМЕНТИ (9 год) |
|||
8 | 2 |
Службові листи. Класифікація листів: листи, що потребують відповіді (прохання, запити, претензії); листи, що не потребують відповіді(нагадування, підтвердження, супровідні листи, гарантійні листи,повідомлення, рекомендації, подяки, вітання, запрошення). Правила етикету ділового листування. Вимоги до тексту листа. Початкові та прикінцеві речення Орфографія. Подвоєння букв на письмі. Пунктуація. Розділові знаки при відокремлених означеннях.Розділові знаки при звертанні. Адреса. Правила, що забезпечують пересилання, зберігання і доставляння поштових переказів. |
Учень:
|
9 | 1 | Анотація. Рецензія. Відгук. Реферат. Мета його написання. Складники реферату (назва, тема, текст, розділи, висновки). |
Учень:
|
10 |
1 |
Телеграма. Види телеграм(звичайні, термінові, урядові, до запитання, міжнародні). Реквізити Орфографія. Спрощення у групах приголосних |
Учень:
|
11 | 1 |
Довідки. Особисті і службові Орфографія і пунктуація. Правопис префіксів. Розділові знаки у складносурядних та складнопідрядних реченнях. |
Учень: знає і застосовує правила пра-
|
12 | 1 |
Доповідні (зовнішні і внутрішні) та пояснювальні записки.Спільні й відмінні ознаки. Відомості з мови. Зміни приголосних при словотворенні. |
Учень:
|
13 | 2 |
Протокол. Види протоколів |
Учень:
|
14 | 1 |
Звіт. Схема звіту. Відомості з мови. Особливості відмінювання іменників II відміни. План роботи. Його складники. Схема плану. Відмітки про виконання. Оголошення. Структура й оформлення оголошень. Види оголошень за формою: писані, мальовані, друковані в газетах, журналах,на окремих аркушах, афіші. Повідомлення про захід. Запрошення. Орфографія. Правопис складних іменників. Стаття. Етапи написання |
Учень:
|
ОБЛІКОВО-ФІНАНСОВІ ДОКУМЕНТИ(4 ГОД) |
|||
5 | 1 |
Розписка. Правила оформлення розписки. Відомості з мови. Відмінювання Числівників, Зв'язок числівників з іменниками. |
Учень:
|
18 |
1 |
Віза, субсидія, ваучер, приватизаційний сертифікат, довідка про присвоєння ідентифіка- |
Учень:
|
ДОКУМЕНТИ З ГОСПОДАРСЬКО-ДОГОВІРНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ(1 ГОД) |
|||
19 | 1 |
Договір. Його реквізити. Типи договорів (постачання, підряду, про матеріальну відповідальність, спільну діяльність, створення нових форм господарювання, установчий договір, договір оренди). Контракт. Його реквізити. Порядок укладання контракту. Структура тексту контракту. Відмінність між трудовим договором і контрактом. Трудова угода. Орфографія. Правопис складних прикметників |
Учень:
|
ОРГАНІЗАЦІЙНІ І РОЗПОРЯДЧІ ДОКУМЕНТИ ( 1 ГОД) |
|||
20 | 1 |
Інструкція, її призначення та будова. Види інструкцій (посадова, з техніки безпеки, з експлуатації обладнання) Положення, їх реквізити. Типові й індивідуальні положення. Статут. Правила. Ознаки і призначення ухвали, розпорядження.Їх реквізити. Відомості з мови. Види односкладних речень |
Учнь:
|
16 | 1 |
Доручення. Реквізити доручення. Види доручень: офіційні (разові, спеціальні, загальні) і особисті. * Орфографія. Правопис часток, прислівників. |
Учень:
|
17 | 1 |
Правила укладання відомості,накладної. Акт. Його реквізити. Типи актів (акт прийому-передачі, обстеження, ревізії, проведення випробувань нової техніки). Орфографія і пунктуація.Правопис сполучників. Розділові знаки у безсполучниковому складному реченні. Правила складання списку. Загальноприйняті умовні позначки. |
Учень:
|
УСНЕ ДІЛОВЕ СПІЛКУВАННЯ (3 год) |
|||
21 | 3 |
Норми ділового етикету (вітання, Важливі елементи ділового ети- |
Учень:
|
22 |
3 |
Види усного спілкування: ділова бесіда (службова бесіда, правила для керівника, найважливіші правила етикету під час взяття на роботу, основні етапи бесіди: п'ять фаз ділової бесіди (початок розмови, обмін інформацією, аргументація, спростування чи прийняття доказів партнера, ухвалення рішення); правильне формулювання запитань; види запитань: закриті, подвійно закриті, відкриті, переломні, риторичні, запитання для обміркування;телефонна розмова, схема ділового спілкування по телефону, вхідний і вихідний дзвінки;публічні виступи, основні етапи публічного виступу (підготовка до виступу, конспект, план, тези, повний текст, композиція, інтонація, жести, міміка, вимова), жанри публічних виступів: лекція, доповідь, бесіда, наукова дискусія. Відомості з мови. Сталі мовні звороти. Культура ділового мовлення. |
Учень:
|