Урок №3
Олександр Олесь. «Микита Кожум’яка». Драматичний твір на тему народної казки
Мета: на прикладі драми-казки Олександра Олеся «Микита Кожум’яка» ознайомити з поняттям «драматичний твір» і його особливостями;опрацювати ідейно-художній зміст твору, визначити його тему та ідею; розвивати вміння критично сприймати художні оповіді, набувати навичок історичної правди про долю землі, народу.
Тип уроку:засвоєння нових знань і формування вмінь.
ТЛ:драматичний твір і його побудова.
ПЕРЕБІГ УРОКУ
I. Організація класу
II. Перевірка домашнього завдання
Бесіда за запитаннями
1. Чому Олександр Олесь назвав збірку “Княжа Україна”? Коли вона була надрукована?
2. З яких джерел брав письменник матеріал для своєї книги?
3. Як дбав про свою державу князь Ярослав Мудрий?
4. На кого з князів Київської Русі ви хотіли б бути схожими? Чому?
5. Прочитайте складене самостійно продовження заповіту Ярослава Мудрого.
III. Повідомлення теми та мети уроку
IV. Актуалізація опорних знань
Хто такий Кирило Кожум'яка? Що про нього ви чули або читали? (Кирило Кожум'яка — образ багатиря-змієборця у героїко-фантастичних казках. Жив він, за переказами, у Києві над Дніпром).
V. Опрацювання навчального матеріалу
Вступне слово вчителя
Усна народна творчість завжди була й залишається невичерпним джерелом натхнення письменників. Ось і Олександр Олесь за мотивами народних казок, легенд, билин створив чудову драму-казку «Микита Кожум’яка», головним героєм якої є справжній богатир.
Микита Кожум'яка - герой народної казки часів Київської Русі, записаної в кількох варіантах в різних областях України, Білорусі та Росії. У найбільш повних варіантах (білоруських і українських) написана розповідається про те, як змій біля Києва змушував складати данину живими людьми, а врешті став домагатися, щоб князь дав йому свою дочку. Вона була віднесена змієм, який, полюбивши її, тримав в ув'язненні. Дізнавшись від змія, що він боїться тільки однієї людини - Микиту (або Кирила) Кожум'яку - вона з голубом відправляє лист до батька з проханням відшукати цього богатиря і спонукати його битися зі змієм. Коли послані князя увійшли в хату Кожум'яки, зайнятого своєю звичайною справою, він від несподіванки перериває 12 шкур. На прохання князя битися зі змієм він спочатку відмовляє. Не можуть його вблагати і послані князем старці. Тільки плач присланих князем дітей зачіпає серце Микити. Обмотавшись прядивом і обмазавшись смолою, щоб стати невразливим, богатир б'ється зі змієм і звільняє княжу дочку.
Урочище поблизу Києва, де жив богатир, стало з тих пір називатися Кожум'яки.
Інший варіант говорить, що Змій, побитий Микитою Кожум'якою, благає його про пощаду і пропонує розділити з ним землю порівну. Микита запрягає Змія і проводить борозну від Києва до Чорного моря; потім, почавши ділити море, змій тоне.
Є ще легенда про заснування міста Переяслав. Налетіли якось на поселення печеніги. Серед кочовиків був один непереможний витязь. Став той витязь викликати собі ворога з русинів, але ніхто з князівської дружини не наважувався прийняти виклик. Засумував ясний князь — стало йому соромно й прикро. Аж тут вийшов юнак із простолюдинів, що й погодився стати на герц із поганином. Жорстокий був двобій. І здолав хлопець печеніга, чим й «перея славу» собі. На честь цієї перемоги місто почали називати Переяславом.
Розгадування кросворду (слайд 1)
Читаючи твір Олександра Олеся «Микита Кожум’яка», ви, звичайно, звернули увагу на своєрідність цієї казки. Такі твори призначені не лише для читання, а й для постановки в театрі.
1. Справжнє прізвище О.Олеся (Кандиба).
2. Зброєносець у казці (джура).
3. Заняття батька Микити (кожум'яка).
4. Сила, що тримала в страху все місто (Змій).
5. Число, що повторюється в драмі(12 шкір, літей, дідів, парубків).
Отже, (слайд 1) драматичний твір – це твір, призначений для постановки на сцені і в якому життя подається переважно через розмови, вчинки та дії героїв.
Драматичні твори мають свої особливості:
Ø драматичним казкам, п’єсам, поемам властива особлива побудова: дії, картини, яви;
Ø складаються з висловлювань героїв, які називаються репліками;
Ø мова автора обмежується короткими зауваженнями про зовнішність, інтонацію, жести, рухи персонажів, які мають назву ремарки;
Ø у постановках важливу роль відіграють:
- оформлення сцени – декорації,
- звуковий, музичний супровід;
- майстерна гра акторів.
Ø розлогих пейзажів, детальних портретів героїв у драматичних творах не буває, бо все це і так глядачеві видно на сцені.
(слайд 2) Драматичний твір (слайд 3)
дії (акти) ремарки, декорації,
яви (картини) діалоги, монологи
Де відбуваються події у творі?
У першій картині події відбуваються в палаті Князя, у другій переносяться у світлицю, у третій — у двір Кожум’яки, а в четвертій — на майдан за містом.
Побудова: (слайд 4)
Зачин: тривога князя та князівни за життя своєї доньки, рада з воєводами.
Основна частина: боротьба Микити Кожум’яки зі Змієм.
Кінцівка: перемога Микити над силами зла, прославлення Кожум’яки.
- Які моменти у казці найнапруженіші?
Виразне читання за ролями улюблених уривків драми-казки Олександра Олеся «Микита Кожум’яка»
(слайд 5) Тема: боротьба народних богатирів із ворогами, зокрема із жорстоким Змієм.
Ідея:возвеличення людей з народу, які готові до оборони рідної землі від небезпеки.
- Підсумки уроку
Незакінчені речення
- (розмови та вчинки дійових осіб).
VIІ. Домашнє завдання
Опрацювати с. 175-176 підручника, виписати цитати для характеристики Микити Кожум’яки.