21 грудня 2021 року в Тернопільському національному педагогічному університеті імені Володимира Гнатюка працювала відкрита дискусійна платформа "Словесники."
Організатори: кафедра української мови та методики її навчання Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка,Тернопільський комунальний методичний центр науково-освітніх інновацій і моніторингу.
Мета: готувати вчителів до роботи в Новій українській школі, збагатити методичний інструментарій учителів-словесників, формувати мотивацію педагогів до інноваційної творчої діяльності, популяризувати передовий досвід учителів-новаторів.
Учителі української мови й літератури разом із науковцями університету обговорювали шляхи реалізації засад Нової української школи на уроках української словесності.
Ольга Петришина, кандидат філологічних наук, доцент, завідувач кафедри української мови та методики її навчання Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка, висвітлила тему "Методична компетентність учителя словесності як наукова проблема".
Про інноваційні методи аналізу твору йшлося у грунтовній доповіді "Жанровий аналіз епічних творів на уроках словесності" Наталії Грицак, доктора педагогічних наук, професора кафедри теорії і методики української та світової літератури Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка.
Наталія Бежук-Зубик, кандидат філологічних наук, учитель-методист, учитель української мови й літератури Заліщицької державної гімназії, лауреат Усеукраїнського конкурсу «Учитель року 2021», запропонувала детальний огляд онлайн-застостосунків для філологів у майстер-класі "Поєднуємо приємне з корисним, або як онлайн-платформи на уроках словесності допомагають навчатися цікаво й креативно"
Досвідом роботи поділилася Ольга Зарихта, учитель-методист, учитель української мови й літератури Тернопільської Української гімназії імені Івана Франка.
У ролі модератора дискусійного кола виступила Леся Гапон, кандидат філологічних наук, консультант Тернопільського комунального методичного центру науково-освітніх інновацій і моніторингу, асистент кафедри української мови та методики її навчання Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка.