10 березня 2025 року відбулося заняття в інтерактивній школі сучасного вчителя з теми "Керування навчальними проєктами школярів у процесі навчання української мови й літератури". Спікер - Леся Гапон.

Обговорили:

1. Типи проєктів:

• за домінуючими видами діяльності (дослідницькі, творчі, рольові, інформаційні проекти),
• за комплексністю або предметно-змістовною областю (монопроекти або міжпредметні проекти),
• за характером контактів (класні, внутрішньошкільні, регіональні, міжнародні проекти),
• за кількістю учасників (індивідуальні, групові, масові проекти), за тривалістю (короткострокові, середньотривалі, довготривалі проекти) та іншими ознаками.

2. Основні вимоги до навчального проєкту. 
 Робота над проєктом завжди спрямована на вирішення конкретної, соціально-значущої проблеми - дослідницької, інформаційної, практичної.
 Планування дії з вирішення проблеми завжди починається з визначення виду кінцевого продукту й форми представлення результату. 
 Результатом роботи над проєктом є продукт, що створюється учасниками проєктної групи в ході рішення поставлено проблеми.

3.Етапи реалізації проєктів.

4. Керівництво проєктами.