21 січня 2026 року  відбулося онлайн-заняття в інтерактивній школі сучасного вчителя з теми " Цифрові ресурси на допомогу вчителю української мови й літератури". У процесі роботи розглянули можливості найпопулярніших серед учительства платформ  для організації роботи на уроці. Виділили також переваги у використання онлайн-ресурсів для опитування на уроках словесності. Спікер - консультант ТКМЦНОІМ Леся Гапон. 

3 грудня 2025 року відбулося онлайн-заняття в інтерактивній школі українського словесника з теми "Секрети ефективної організації уроків УМЛ" .  Учителям було запроновано  методику універсального дизайну навчання, що передбачає : створення можливостей для різноманітності залучення учнів/учениць (навіщо вчимо?); створення можливостей для різноманітності представлення матеріалів уроку (чого вчимо?); створення можливостей для  різноманітності вираження та діяльності учнів/учениць (як учимо?). Спікер - Леся Гапон , консультант ТКМЦНОІМ.  Корисні покликання: Керівні принципи UDL https://udlguidelines.cast.org/ Методичні рекомендації https://udlguidelines.cast.org/ Універсальний дизайн для навчання https://www.cast.org/what-we-do/universal-design-for-learning/   Універсальний дизайн для навчання:принципи, рамки та практика. Енн Мейєр, Девід Х. Роуз, Девід Гордон  https://www.cast.org/connect/newsroom/read-universal-design-for-learning-theory-and-practice-for-free-in-clusive Інструменти для залучення учнів https://drive.google.com/file/d/1LuIQ_6mFOxebvYMKrh6cnfYgg8u_dmh2/view?fbclid=IwY2xjawOc9oZleHR

05.11.2025 року проведено щнлайн-заняття в інтерактивній школі сучасного вчителя-словесника з теми  "Розвиток базових компетентностей на уроках української мови в НУШ". Спікер - консультант ТКМЦНОІМ Гапон Л.О., яка наголосила  що  уроки української мови в НУШ — це не лише навчання граматики чи орфографії, а передусім формування особистості, здатної мислити, спілкуватися, творити та діяти. Завдяки компетентнісному підходу кожен урок стає кроком до розвитку самостійного, відповідального й свідомого громадянина України. Учасники обговорили методи впровадження компетентнісного підходу на уроках української мови в  НУШ, а саме: ігрові технології (мовні квести, рольові ігри, мовні змагання); проєктна діяльність (створення «Словника шкільної дружби», «Моя мала батьківщина»); інтегровані уроки (поєднання української мови з літературою, історією,…

01 жовтня 2025 року відбулося заняття в інтерактивній школі вчителя-словесника з теми "Створення освітнього середовища для навчання української словесності  " . Спікер, Л.О.Гапон, для створення ефективного освітнього середовища з української словесності важливо формувати комфортний, безпечний і мотивувальний простір через: підвищення рівня володіння мовою педагогами, використання сучасної мови та методів навчання, що відповідають віковим особливостям учнів, залучення батьків, а також створення україномовного середовища як у класі, так і за його межами. Крім того, обговорили види навчальної діяльності групи результатів "Дослідження мови".