Щоб цікаво й доступно ввести учнів до художнього світу письменника та його творіння, допомогти осягнути внутрішню суть твору, збагатити уяву про нього як про ідейно-естетичне ціле, позбутися шаблону, вчитель мусить оволодіти різними шляхами аналізу літературно-художнього твору. 16 квітня 2025 року на платформі "Зум" відбулося засідання студії методичної творчості з теми "Сучасні практики аналізу художнього тексту на уроках української літератури".  Виступили: Грабовська О.М., учитель-методист, учитель ТАЛУГ ім. І.Франка, Гапон Л.О., PhD, консультант ТКМЦНОІМ.    МЕТОДИЧНІ ЗАУВАГИ У практиці школи аналіз художнього твору використовується вже давно і заснований на повторному читанні та глибокому осмисленні в процесі його вивчення найважливіших ідейно-значущих епізодів. Детально розглядаючи…
9 квітня 2025 року в ТСШ№3 відбулося заняття інтерактивної школи сучасного вчителя-словесника з теми "Емоційний інтелект як інструмент підвищення рівня навченості учнів/учениць". Обговорили  роль і місце ЕІ в  процесі становлення особистості, структуру EI, методику Н.Холла, колесо емоцій, "емоційну арифметику".  Особливу увагу звернули на прийоми номінування емоцій на уроках української мови й літератури. Спікер - Леся Гапон, PhD, консультант ТКМЦНОІМ.
Підбито підсумки ІV етапу ХХІV Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості, присвячений ролі української культури, її митців, які своєю творчістю утверджували національні ідеї в боротьбі за свободу і незалежність України. Вітаємо переможницю в номінації „Література” - Середу Анастасію, ученицю 8 класу Тернопільського академічного ліцею „Українська гімназія” ім. І. Франка Тернопільської міської ради Тернопільської області.
Вівторок, 01 квітня 2025 12:03

План на квітень 2025 року

9 квітня   Емоційний інтелект як інструмент підвищення рівня навченості учнів/учениць Учителі української мови й літератури Інтерактивна школа сучасного вчителя 15.00 ТСШ№3 Гапон Л.О. 0678780646 16 квітня   Сучасні практики аналізу художнього тексту на уроках української літератури Учителі української мови й літератури Студія методичної творчості 15.00 https://us04web.zoom.us/j/76330376331?pwd=eBupduubHGBmuHhG47M4JyI8dTOK00.1 Гапон Л.О. 0678780646 Протягом місяця   Літературно-мистецький контент патріотичного виховання Учителі української мови й літератури, педагоги-організатори, охочі педагоги Супервізія   Шевченка 1, каб. 39 Гапон Л.О. 0678780646 Нюня Т.Л. 0970969857   Створення різнорівневих завдань Учителі української мови й літератури Супервізія   Шевченка 1, каб. 39 Гапон Л.О. 0678780646 Курси   Актуальні проблеми методики викладання…
 https://knutkt.edu.ua/notification/vseukrainskyy-literaturno-mystetskyy-konkurs-na-krashche-vykonannia-tvoriv-oleny-telihy-shchob-dali-yty-dorohoiu-odnoiu/ Шановні учасники та прихильники української культури! Запрошуємо вас долучитися до Всеукраїнського літературно-мистецького конкурсу на краще виконання творів Олени Теліги «Щоб далі йти дорогою одною!» (далі – Конкурс). Конкурс проводить ВСЕУКРАЇНСЬКЕ ЖІНОЧЕ ТОВАРИСТВО ІМЕНІ ОЛЕНИ ТЕЛІГИ. МЕТА КОНКУРСУ: * популяризація творчості Олени Теліги, поетки та борця за незалежність України; * національно-патріотичне виховання молоді через поетичне слово, музику та образотворче мистецтво; * виявлення та підтримка кращих учнівських та молодіжних художніх колективів і окремих виконавців; * підвищення професійного рівня керівників мистецьких колективів. Умови участі: * учні закладів освіти, коледжів, ліцеїв (14-18 років); * студенти закладів вищої освіти та курсанти військових інститутів; *…
 27 березня в  Тернопільській спеціалізованій школі I-III ступенів №5 з поглибленим вивченням іноземних мов Гапон Л.О., PhD, консультант ТКМЦНОІМ  провела майстерку з теми "Виміри академічної доброчесності вчителя-словесника".  Презентація "Академічна доброчесність"" Висвітлено такі питання: 1.Що таке академічна доброчесність? 2.Які фундаментальні цінності академічної доброчесності? 3.Коли в Україні почали говорити про академічну доброчесність? 4.У яких документах йдеться про академічну доброчесність? 5.Які дії вчителів уважаються порушенням норм академічної доброчесності? 6.Яка відповідальність учителів за порушення? 7.Які дії учнів уважаються порушенням норм академічної доброчесності? 8.Яка відповідальність учнів за порушення? 9.Як виховувати в учнів академічну доброчесність? Додатково обговорено Лист МОН України   від 14.03.2025 р. № 1/4895-25  «Про окремі питання…
26 березня 2025 року в ТЗОШ№10 для вчителів української мови й літератури проведено дві професійні майстерки: "Сучасні механізми мотивації учнів щодо досягнення високих результатів навчальної автономії" (спікер - Боднар Оксана Степанівна, доктор педагогічних наук, професор, ТНПУ ім. В. Гнатюка ) "Навчання української мови й літератури на основі сучасних технологій: дигітальний підхід" (спікерки - Юлія Антонів,  заступник директора ТЗОШ№10, учитель української мови й літератури, учитель-методист, Леся Гапон, PhD, консультант ТКМЦНОІМ) Презентація О.С. Боднар Презентація Юлії Антонів   Леся Гапон (netboard.me)
«Тарас Шевченко єднає народи» — міжнародний проєкт-конкурс, на меті якого входження України до світового інформаційного простору завдяки творчості величної постаті Тараса Шевченка, привернення уваги світової спільноти до сучасних проблем України. Положення про Х Міжнародний проєкт-конкурс «Тарас Шевченко єднає народи»тут : https://drive.google.com/file/d/1cOiyQO2QAPwYtGiHgY7-MAittIjSzsCW/view?fbclid=IwY2xjawJRN2BleHRuA2FlbQIxMAABHW8Vjr8sUkiD-ra2icgW-bLZaT1dbesQnHS1lenmu6z2cYAbFf1Ce4PuZg_aem_xA9v1WwvfvvMxtVZLqxnXw Реєстрація триває до 1 червня. Оголошення результатів 24 серпня.  Реєстрація  тут:   https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdXXvXq4V6rB3u6gECcbWBVeAnWgfugx7bAJidlRlhXg_TXLQ/viewform?pli=1&fbclid=IwY2xjawJRN-RleHRuA2FlbQIxMAABHczkegxMdcvb9bXTWPJygCgCs2B6pScN9I-Xt4ElSzXlzjMpXnJrqVr0jQ_aem_lx4YbDXbQcED5x0VDyn8qQ   
Сторінка 8 із 49