Підкатегорії
Понеділок, 08 жовтня 2018 10:54
ПРО ПРОВЕДЕННЯ У 2018-2019 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ IX МІЖНАРОДНОГО МОВНО-ЛІТЕРАТУРНОГО КОНКУРСУ УЧНІВСЬКОЇ ТА СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА
Опубліковано в
Тараса Шевченка
Понеділок, 10 вересня 2018 11:18
Про проведення в місті Тернополі І (міського) етапу обласного конкурсу учнівських робіт «Примусове переселення у спогадах моїх предків»
Опубліковано в
Інші конкурси
Завантажити прикріплення:
Четвер, 06 вересня 2018 00:19
Інноваційні підходи до навчання української мови й літератури в 10 класі у 2018-2019 н.р.
ПІДРУЧНИКИ: Українська мова 10 клас, Українська література 10 клас 6 вересня 2018 року відбулося заняття в інтерактивній школі сучасного вчителя УМЛ з теми "Інноваційні підходи до навчання української мови та літератури в 10 класі у 2018-2019 н.р." Мета: розкриття сучасних підходів до викладання української мови та літератури, висвітлення неадаптованих тем, передбачених новими програмами для 10 класів. Питання для обговорення 1.Навчально-методичне забезпечення навчання УМЛ в 10 класі у 2018-2019 навчальному році. 2. Сучасні підходи до викладання УМЛ. 3.Використання технологій навчання на уроках УМЛ. 4.Інноваційні форми методичної роботи в ЗЗСО.
Опубліковано в
Інтерактивна школа сучасного вчителя
Завантажити прикріплення:
Четвер, 23 серпня 2018 19:34
Становлення української державності очима мовознавця-патріота Ярослава-Богдана Рудницького: презентація книги Лесі Гапон "Лінгвістична спадщина Ярослава-Богдана Рудницького"
ПРЕЗЕНТАЦІЯ КНИГИ ЛЕСІ ГАПОН "ШЛЯХИ СТАНОВЛЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ ДЕРЖАВНОСТІ. ЯРОСЛАВ-БОГДАН РУДНИЦЬКИЙ-ГОЛОВА УРЯДУ УНР В ЕКЗИЛІ" У МІСТІ ТЕРНОПІЛЬ 23 серпня в бібліотеці №2 для дітей («Літературне Тернопілля») учителі-словесники міста мали змогу спільно із громадою працівників міських бібліотек, представниками громадських організацій, діячів культури Тернополя відкрити для себе постать визначного мовознавця-патріота, письменника, бібліографа і політичного діяча діаспори Ярослава-Богдана Рудницького. Відкрив презентаційну зустріч начальник управління культури, голова спілки письменнків Тернопілля, відомий митець Олександр Іванович Смик. Із доповіддю виступила методист Тернопільського комунального методичного центру науково-освітніх інновацій та моніторингу, кандидат філологічних наук Леся Гапон, яка презентувала свою монографію "Лінгвістична спадщина Ярослава-Богдана…
Опубліковано в
Інші методичні заходи
Завантажити прикріплення:
Середа, 22 серпня 2018 15:35
Модерація інноваційної траєкторії вивчення української мови й літератури у 2018-2019 н. р.
22 серпня 2018 року в ТЗОШ№16 відбулося заняття в інтерактивній школі сучасного вчителя УМЛ з теми "Модерація інноваційної траєкторії вивчення української мови й літератури у 2018-2019 н. р." Мета: активізації творчої діяльності вчителів розкриття сучасних підходів до викладання української мови й літератури розроблення механізму надання ефективної методичної допомоги щодо висвітлення з неадаптованих тем, передбачених новими програмами для 10 класів У заході взяли участь 45 учителів-словесників, які обговорили низку актуальних питань, а саме: аналіз результатів участі вчителів УМЛ у навчально-методичних заходах аналіз результатів ЗНО з УМЛ аналіз результатів участі школярів у філологічних випробуваннях навчально-методичне забезпечення викладання УМЛ в 5-11 класах у…
Опубліковано в
Інтерактивна школа сучасного вчителя
Завантажити прикріплення:
Четвер, 16 серпня 2018 13:55
План-органайзер на І семестр 2018-2019 н.р.
ПЛАН-ОРГАНАЙЗЕР НА І СЕМЕСТР 2018-2019 Н.Р. № Тема Форма Місце проведення Термін Учасники Відповідальний СЕРПЕНЬ 1. Становлення української державності очима мовознавця педагога, політичного діяча. Акмеоклуб Бібліотека №2 для дітей («Літературне Тернопілля») 23. 08. 2018 р. Поч о 14.00 Охочі вчителі Гапон Л.О. 2. Модерація інноваційної траєкторії вивчення УМЛ у 2018/2019 навчальному році Інформаційно-аналітична платформа для голів ШМО вчителів УМЛ ТЗОШ№16 22.08.2018 р. Поч. о 10.00 Голови МО вчителів УМЛ Гапон Л.О. 3. Урочисте відзначення 162-ї річниці з Дня народження Івана Франка Урочиста церемонія Біля пам'ятника І.Франка 27.08.2018 Поч. о 13.00 Охочі вчителі-словесники Гапон Л.О. ВЕРЕСЕНЬ 1. Міжнародний день…
Опубліковано в
Плани і звіти
Четвер, 09 серпня 2018 21:00
План роботи методиста на 2018-2019 н.р.
Вступ………………………………………………………….…………….……………………….3 І. Організаційно-керівна діяльність…………………..……………….……………………….8 1.1. Інформаційно - методичні наради 1.2.Організаційно - масові заходи 1.3.Засідання науково-методичної ради ІІ. Науково-методичне забезпечення реалізації державних, регіональних, міських програм……………………………………………………….……………………………………..9 2.1. Державні програми 2.2.Регіональні програми 2.3.Міські програми ІІІ. Педагогічні заходи обласного, всеукраїнського, міжнародного рівня………..………10 3.1. З педагогічними працівниками. 3.2. З учнівською молоддю ІV. Моніторинг якості освіти………………………………………………………….………..10 V. Науково-методична діяльність……………………………………………….……………..11 5.1. Науково-методична проблема ТКМЦНОІМ 5.2. Науково-методична проблема (УМЛ) 5.3. Підготовка та участь у наукових конференціях, круглих столах, семінарах, форумах тощо 5.4. Розроблення програм, посібників, рекомендацій, інструктивно-методичних листів, концепцій, положень. VІ. Дослідно-експериментальна робота……………………………………………………..11 VІІ. Навчально-методична діяльність……………………………………………………….12 7.1.Схема-структура навчально-методичної діяльності 7.2. Навчально-методичні заходи VІІІ. Інноваційна…
Опубліковано в
Плани і звіти
Понеділок, 18 червня 2018 10:02
ЗВІТ МЕТОДИСТА ТКМЦНОІМ ГАПОН Л.О. 2017-2018 Н.Р.
ЗВІТ МЕТОДИСТА ТКМЦНОІМ ГАПОН Л.О. 2017-2018 Н.Р. У 2017–2018 н. р. методична робота з учителями-словесниками була спрямована на створення сприятливого особистісно зорієнтованого педагогічного середовища для формування успішної індивідуальної траєкторії саморозвитку вчителів-словесників. З цією метою упроваджено новітні інтерактивні форми методичної роботи з педагогічними кадрами. Учителів-словесників міста об’єднано в Професійну спільноту вчителів української мови та літератури, в рамках якої функціонують: інтерактивна школа сучасного вчителя УМЛ; бюро інновацій «Інсайт»; акмеоклуб учителів УМЛ До складу спільноти входять 208 учителів української мови і літератури: 9 – з кваліфікаційною категорією «спеціаліст», 5 учителів – спеціалісти ІІ кваліфікаційної категорії, 14 учителів – спеціалісти І кваліфікаційної категорії, 180 учителів – спеціалісти вищої кваліфікаційної категорії.…
Опубліковано в
Плани і звіти
Завантажити прикріплення:
Детальніше ...
Понеділок, 18 червня 2018 10:02
Звіт про філологічні випробування для учнів 5-11 класів ЗЗСО Тернополя у 2017-2018 н.р.
РЕЗУЛЬТАТИ ЗНО-2018 ФІЛОЛОЛОГІЧНІ ВИПРОБУВАННЯ УЧНІВ Упродовж звітного періоду забезпечено проведення І (шкільних) –ІІ (міських) етапів та участь у ІІІ (обласних) –ІV(загальнонаціональних) етапах мовно-філологічних учнівських випробувань (див таб.1). ТАБЛИЦЯ 1 VІІІ Міжнародний мовно-літературний конкурс імені Тараса Шевченка І (шкільний) етап ІІ (міський) етап ІІІ (обласний) етап ІV (загальнонаціональний ) етап Накази ЗЗСО Наказ УОН ТМР від 28.09.2017 p. № 476 «Про проведення у 2017/2018 навчальному році VIII Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка» Наказ УОН ТОДА № 280 від 27.09.2017p. «Про проведення в області у 2017/2018 навчальному році VIII Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка» Лист МОНУ від 14.09.2017…
Опубліковано в
Плани і звіти
Понеділок, 18 червня 2018 10:02
Звіт за ІІ семестр 2017-2018 н.р.
З метою забезпечення педагогів інформаційно-методичними ресурсами щодо імплементації оновлених навчальних програм, реалізації завдань Держстандарту базової освіти в галузі вивчення рідної мови й літератури, осмислення концептуальних засад Нової української школи проведено низку методичних заходів: І. Методичні заходи для вчителів УМЛ Інтерактивна школа сучасного вчителя УМЛ 27 лютого 2018 року в Тернопільській ЗОШ№27 ім. В. Гурняка відбулося заняття в інтерактивній школі сучасного вчителя-словесника з теми «Есе на уроках української словесності». У роботі взяли участь 29 педагогів. Методист ТКМЦНОІМ Гапон Л.О. проаналізувала актуальні аспекти використання есе на уроках української мови і літератури. Про есе як засіб розвитку критичного мислення розповіла вчитель української мови і літератури…
Опубліковано в
Плани і звіти
Четвер, 17 травня 2018 10:07
Українознавчий контент сучасного уроку української мови
16 травня 2018 року в ТЗОШ№23 відбулося заняття в інтерактивній школі сучасного вчителя-словесника з теми «Українознавчий контент сучасного уроку української мови» Досвідом роботи з порушеного питання роботи поділилися педагогічні працівники Тернопільської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 23 - учителі української мови і літератури Заяць І.В. ( Інноваційні форми методичної роботи з учителями-словесниками), Тарасюк Л.А. (Інноваційні аспекти в роботі учителя-словесника щодо організації позаурочної діяльності з учнями), Палкова З.В., Лисевич Л.П. (Методична порадня «Як наповнити педагогічні інновації українознавчим змістом?»). Гапон Л.О., методист ТКМЦНОІМ, к.філолог.н., підбила підсумки роботи за рік та окреслила перспективи методичної діяльності з учителями-словесниками на 2018-2019 н.р.
Опубліковано в
Інтерактивна школа сучасного вчителя
Завантажити прикріплення:
Вівторок, 15 травня 2018 15:03
Реалізація інтегративної стратегії професійного зростання вчителів-словесників у компетентнісно зорієнтованому методичному просторі
Сучасна школа потребує учителя, який має розробляти нові й оновлювати вже відомі технології навчання, а не вимагати, щоб учні підлаштовувалися під стиль його роботи. Ніла Волошина Сучасний педагог-словесник – не урокодавець, запрограмований освітньою парадигмою; це креативна особистість з виразними націоментальними рисами, майстер-дослідник. Ольга Куцевол Методична робота – це спеціально організована діяльність задля особистісної професійної самореалізації учителя-словесника як філолога, педагога, дослідника, вихователя, дискурсної особистості елітарного типу. Необхідність пошуку нових підходів до організації методичної роботи з учителями-словесниками спричинена радикальними змінами в освіті, а саме: триплізацією освіти (за А. Сбруєвою триплізація освіти ґрунтується на триєдності категорій — глобалізації, локалізації та індивідуалізації навчального…
Опубліковано в
Плани і звіти