Підкатегорії
Неділя, 01 листопада 2020 22:35
І (міський) етап ХI Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка відбувся
ІІ (міський) етап ХI Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка відбувся 01 листопада 2020 року в ТСШ№7. Дякуємо всім учасникам, членам оргкомітету і тим 13-ти членам журі, які взяли участь у проведенні конкурсу, замість очікуваних 22-х членів журі. Протоколи у вкладеннні "Результати". № Прізвище, ім’я Клас Назва навчального закладу Яке місце посів(ла) на ІI етапі Конкурсу 1 Лобас Денис 5 клас ТУГ 1 2 Маруняк Світлана ТЗОШ №27 2 3 Сташків Яна ТЗОШ №16 2 4 Зварич Богдана ТЗОШ №11 3 5 Ядловська Ярина ТЛШМ №21 3 6 Вірковська Мілана ТСШ №3…
Опубліковано в
Тараса Шевченка
Завантажити прикріплення:
Четвер, 22 жовтня 2020 07:16
Трансфер-містечко №5. Самооцінювання і взаємооцінювання в антропологічній парадигмі
Траєкторія розвитку фахової компетентності вчителя української мови й літератури мови – це шлях, яким рухається педагог з метою незворотної, спрямованої, закономірної зміни своїх знань, умінь, навичок, цінностей, ставлення та досвіду. Для визначення та коригування траєкторії необхідно володіти інструментами самооцінювання і взаємооцінювання. 22 жовтня 2020 року в рамках роботи трансфер-містечка інноваційних можливостей №5 на платформі "Зум" відбулося фахове інтернет-навчання українських філологів у підлокації "Лінгводидактична." Спікер - Гапон Л.О., PhD, викладач ТКМЦНОІМ. Учасники - 100 вчителів-словесників. Педагоги опрацювали базові документи для самоаналізу та самооцінки свого професійного розвитку. Як інструменти самооцінювання і взаємооцінювання розглянули рамки професійного розвитку, портфоліо, опрацювали структуру самоаналізу й експертної оцінки…
Опубліковано в
Трансфер-містечко
Завантажити прикріплення:
Вівторок, 20 жовтня 2020 02:18
Про проведення міського етапу ХI Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка
На виконання Указу Президента від 30.09.2010 № 928 ,"Про Міжнародний мовно-літературний конкурс учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка", відповідно до Положення про Міжнародний мовно-літературний конкурс учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 01.06.2011 № 571 (далі – Положення), листа Міністерства освіти і науки України від 30.09.2020 № 1/9-553 «Про проведення ХI Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка», наказу управління освіти і науки Тернопільської облдержадміністрації № 138/01-07 від 13.10.2020 «Про проведення в місті у 2020/2021 навчальному році ХI Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка», з метою вшанування…
Опубліковано в
Тараса Шевченка
Завантажити прикріплення:
Понеділок, 19 жовтня 2020 09:28
План роботи на 2020-2021 навчальний рік
I.Реалізація державних, регіональних, міських програм та нормативно-правових актів Закони Закон України «Про ратифікацію Європейської хартії регіональних мов або мов меншин». Вісник Верховної Ради України (ВВР), 2003, № 30. Закон України «Про забезпечення функціонування української мови як державної». Відомості Верховної Ради (ВВР), 2019, № 21. Закон України «Про повну загальну середню освіту». Відомості Верховної Ради (ВВР), 2020, № 31. Закон України «Про освіту». Відомості Верховної Ради (ВВР), 2017, № 38–39. Концепції Концепція «Нова українська школа», ухвалена рішенням колегії МОН 27.10.2016 р. Концепція реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа» на період до 2029 року, ухвалена розпорядженням КМУ…
Опубліковано в
Плани і звіти
П'ятниця, 16 жовтня 2020 00:12
Конкурс мовного плаката
Умови участі у конкурсі мовного плаката Відділ навчання української мови й літератури НАН України оголошує конкурс для учнів 5-11 класів. Терміни: 20 жовтня - 3 листопада. Участь - заочна. Тема: гострі мовні питання.
Опубліковано в
Інші конкурси
Четвер, 08 жовтня 2020 16:29
ЛІТЕРАТУРА РІДНОГО КРАЮ ЯК ЗАСІБ ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ШКОЛЯРІВ
Літературне краєзнавство – це важливе знаряддя патріотичного, морально-етичного виховання, дійовий засіб поглиблення знань з літератури і розвитку пізнавальних інтересів школярів та молоді. Вивчення літератури рідного краю наближує творчість письменника до школяра. Митець втрачає свою хрестоматійну іконічність, перетворюючись на краянина.Робота з матеріалами музею, бібліографічний пошук, літературні подорожі рідним краєм, зустрічі з письменниками-сучасниками, зіставлення літературних образів зі звичайною реальністю роблять уроки цього типу незвичайними, пам’ятними. 8 жовтня 2020 року в комплексному містечку проведено методичний захід з теми "ЛІТЕРАТУРА РІДНОГО КРАЮ ЯК ЗАСІБ ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ШКОЛЯРІВ". Леся Гапон, PhD, викладачка ТКМЦНОІМ, висвітлила питання стосовно особливостей проведення уроків літератури рідного краю та вивчення життя,…
Опубліковано в
Інші методичні заходи
Завантажити прикріплення:
Понеділок, 21 вересня 2020 00:28
ХIV Міжнародний конкурс з українознавства для учнів 8-11 класів ЗЗСО
Лист МОН України "Про організацію та проведення ХIV Міжнародного конкурсу з українознавства для учнів 8-11 класів ЗЗСО
Опубліковано в
Інші конкурси
Понеділок, 14 вересня 2020 15:41
Робота з медіатекстом на уроках української мови й літератури
14 вересня 2020 року для вчителів української мови й літератури проведено вебінар з теми "Робота з медіатекстом на уроках української мови й літератури". Для педагогів висвітлено питання: 1.Читацька грамотність PISA . 2.Критичне читання. 3.Різновиди текстів. 4.Особливості медіатекстів. 5.Види роботи з медіатекстами. Зпропоновано типи завдань і текстів.
Опубліковано в
Інтерактивна школа сучасного вчителя
Завантажити прикріплення:
Детальніше ...
Вівторок, 01 вересня 2020 19:37
Вітаємо з перемогою на всеукраїнському етапі конкурсу!
Вітання Лукащуку Василю, переможцю (2 місце) Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика, учневі 11 класу (тепер уже випускникові) Тернопільської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №3 з поглибленим вивченням іноземних мов! Результати інших учасників можна подивитись у вкладенні.
Опубліковано в
Петра Яцика
Завантажити прикріплення:
Четвер, 20 серпня 2020 00:15
План-органайзер на І півріччя 2020-2021 навчального року
№ Тема Дата Початок Платформа Відплвідальний 1. Валіза українського філолога на початок 2020-2021 н.р. 18.08.2020 14.00 Zoom Гапон Л.О. 2. Серпнева конференція 30.08.2020 9.00 Трансфер-містечко Литвинюк Г.І. Гапон Л.О. 3. Робота з медіатекстом на уроках УМЛ 14.09.2020 14.30 https://go.mywebinar.com/hkzm-pxzg-gqlk-mcqj Гапон Л.О. 4. Всеукраїнські читання присвячені 14- річниці Василя Сімовича 25.09.2020 9.00 - пленарне засідання 11.30 - секційні засідання Zoom Гапон Л.О. 5. День дошкільника День працівників освіти 30.08.2020 01.09.2020 УД «Перемога» УД «Перемога» Литвинюк Г.І. Гапон Л.О. 6. Література рідного краю як засіб патріотичного виховання школярів. 8 жовтня 15.30 Трансфер-містечко Гапон Л.О. 7. Підлокація трансфер-містечка №5 "Лінгводидактична" Самооцінювання і…
Опубліковано в
Плани і звіти
Вівторок, 18 серпня 2020 15:33
Філологічна валіза українського словесника на початок 2020/2021 навчального року
18.08.2020 року відбувся вебінар для вчителів УМЛ з теми "Філологічна валіза українського словесника на початок 2020/2021 навчального року". АКТУАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ У процесі роботи обговорили такі питання: Коригувальне навчання. Календарне планування з УМЛ на 2020/2021 н.р. Ведення зошитів, журналів. ЗНО 2021. РISA : читацька грамотність. Змішане і дистанційне навчання. Метожичні рекомендації стосовно викладання УМЛ у 2020-2021 н.р.
Опубліковано в
Інтерактивна школа сучасного вчителя
Завантажити прикріплення:
Неділя, 09 серпня 2020 09:12
Міжнародний літературний конкурс «Україна у барвах слова»
Положення про проведення Міжнародного літературного конкурсу «Україна в барвах слова» І. Загальні положення: 1.1. Це положення визначає порядок організації та проведення Міжнародного літературного конкурсу «Україна в барвах слова» (далі – Конкурс) 1.2. Мета проведення Конкурсу: сприяння вихованню патріотизму, національної свідомості, власної гідності, поваги до людини; підтримка й популяризація української мови, літератури, культури; активізація творчого потенціалу дітей та молоді; 1.3. Основне завдання Конкурсу: утвердження державного статусу української мови серед учнівської молоді та піднесення її престижу; підтримка та сприяння вдосконаленню творчих здібностей; налагодження контактів із обдарованою молоддю та урізноманітнення форм музейної роботи; формування молодої генерації творчої еліти України. 1.4. Організатори Конкурсу: Національний музей літератури України…
Опубліковано в
Інші конкурси