Вівторок, 01 листопада 2016 10:47
ЩОДО ЗАСТОСУВАННЯ ДЕРЖАВНОЇ МОВИ ЛИСТ МОН № 1/9-542 ВІД 07.10.16 РОКУ
Щодо застосування державної мови Лист МОН № 1/9-542 від 07.10.16 року МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ № 1/9-542 від 07 жовтня 2016 року Департаменти (управління) освіти i наукиобласних, Київської міської державних адміністраційНавчальні заклади Щодо застосування державної мови Міністерство освіти i науки звертає увагу на невиконання у повному обсязі мовного законодавства України у частині застосування державної мови в навчальних закладах, про що свідчать, зокрема, звернення представників громадських організацій і окремих громадян. Відповідно до Конституції України та законів України роз’яснюємо наступне. У робочий час у навчальних закладах з навчанням українською мовою науково-педагогічними, педагогічними працівниками та іншим персоналом використовується українська…
Опубліковано в
Матеріали МОНУ
П'ятниця, 07 жовтня 2016 12:56
Авраменко О., Чукіна В. ПРОГРАМА ФАКУЛЬТАТИВНОГО КУРСУ «СТИЛІСТИКА УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ» для 10 - 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів Лист ІІТЗО від 02.07.2013 № 14.1/12-Г-260
ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА Пропонованою програмою передбачено послідовне й детальне висвітлення питань стилістики сучасної української мови, а саме: функціональних стилів та їх особливостей, стилістичних можливостей фонетики, лексики, фразеологізмів, морфологічних категорій та синтаксичних одиниць, стилістичних засобів словотвору, комунікативно-стилістичних якостей мовлення. Основна мета факультативного курсу “Стилістика сучасної української мови” – засвоєння стилістичних норм сучасної української мови, оволодіння знаннями про особливості усіх функціональних стилів мови, формування вмінь і навичок добирати стилістичні ресурси відповідно до ситуації мовлення, формування навичок комунікативно виправданого використання засобів мови з додержанням етикетних норм спілкування. Завдання курсу: дати ґрунтовні й систематичні знання про особливості функціональних стилів мови (сферу й мету використання стилів,…
Опубліковано в
Матеріали МОНУ
П'ятниця, 19 серпня 2016 15:48
Методичні рекомендації МОНУ щодо викладання української мови і літератури у ЗНЗ в 2016-2017 н.р.
Додаток до листа Міністерства освіти і науки України від 17.08.2016р. № 1/9-437 Основна і старша школа Українська мова Вивчення української мови здійснюватиметься за такими програмами: у 5-8 класах за навчальною програмою для 5-9 класів загальноосвітніх навчальних закладів: Українська мова. 5-9 класи. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання. − К.: Видавничий дім «Освіта», 2013 (зі змінами, затвердженими наказом Міністерства від 29.05.2015 № 585); у 9 класах загальноосвітніх навчальних закладів − за програмою: Українська мова. 5-12 класи. − К. : Ірпінь: Перун, 2005 (зі змінами, затвердженими наказом Міністерства від 29.05.2015 № 585); у 10-11 класах - за програмами, затвердженими наказом Міністерства…
Опубліковано в
Матеріали МОНУ
Вівторок, 16 серпня 2016 07:51
На початок 2016-2017 н.р.
Перелік навчальних програм з української літератури, рекомендованих МОН України, для реалізації варіативної складової навчальних планів у 2016/2017 навчальному році Перелік навчальних програм з української мови, рекомендованих МОН України, для реалізації варіативної складової навчальних планів у 2016/2017 навчальному році Про затвердження навчальних програм для 10-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів Календар словесника Підручники. Українська мова. Українська література. 8 клас Про проведення 23-30 серпня 2016 року серпневої веб-конференції «Учені НАПН України – українським учителям»
Опубліковано в
Матеріали МОНУ
Понеділок, 15 серпня 2016 12:04
Про обсяг і характер домашніх завдань учнів загальноосвітніх навчальних закладів
Про обсяг і характер домашніх завдань учнів загальноосвітніх навчальних закладів (Лист Міністерства освіти і науки України від 29.10.07 № 1/9-651) Головним завданням сучасної загальноосвітньої школи є забезпечення умов для розвитку і саморозвитку кожного учня, що реалізується через оновлення змісту навчальних програм, інноваційних технологій організації навчально-виховного процесу, в тому числі й організації домашньої самостійної роботи. Основною метою домашніх завдань є: закріплення, поглиблення і розширення знань, набутих учнями на уроці; підготовка до засвоєння нового матеріалу; формування в дітей уміння самостійно працювати; розвиток їх пізнавальних інтересів, творчих здібностей тощо. Ефективність домашніх завдань визначається дотриманням певних вимог до їх організації: - розуміння учнями…
Опубліковано в
оцінювання
Середа, 20 квітня 2016 18:44
Наказ МОНУ № 1547 Положення про ДПА
Про затвердження Положення про державну підсумкову атестацію учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти Наказ МОН № 1547 від 30.12.14 року Друкувати Запитати Надіслати другу Поділитись Підписатись на новини МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ НАКАЗ № 1547 від 30 грудня 2014 року Зареєстрованов Міністерстві юстиції України14.02.2015 за № 157/26602 Про затвердження Положенняпро державну підсумкову атестаціюучнів (вихованців) у системізагальної середньої освіти Відповідно до статті 34 Закону України "Про загальну середню освіту", постанови Кабінету Міністрів України від 27 серпня 2010 року № 778 "Пpo затвердження Положення про загальноосвітній навчальний заклад" НАКАЗУЮ: 1. Затвердити Положення про державну підсумкову атестацію учнів (вихованців)…
Опубліковано в
ЗНО, ДПА
Субота, 02 квітня 2016 21:28
Наказ МОНУ №94 ДПА-2016
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ I НАУКИ УКРАЇНИ НАКАЗ № 94 від 08 лютого 2016 року Про затвердження орієнтовних вимог допроведення державної підсумкової атестаціїучнів (вихованців) у системі загальноїсередньої освіти у 2015/2016 навчальному році Відповідно до Положення про державну підсумкову атестацію учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки від 30 грудня 2014 року № 1547 та зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 14 лютого 2015 року за № 157/26602 НАКАЗУЮ: 1. Затвердити Орієнтовні вимоги до проведення державної підсумкової атестації учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти у 2015/2016 навчальному році, що додаються. 2. Управлінням (департаментам) освіти і науки обласних, Київської міської…
Опубліковано в
ЗНО, ДПА
П'ятниця, 01 квітня 2016 23:54
Стратегія національного виховання дітей та молоді на 2016-2020 роки
УКАЗ ПРЕЗИДЕНТА УКРАЇНИ №580/2015 Про Стратегію національно-патріотичного виховання дітей та молоді на 2016 — 2020 роки З метою виховання громадянина-патріота України, утвердження любові до Батьківщини, духовності, моральності, шанобливого ставлення до національних надбань Українського народу, наслідування найкращих прикладів мужності та звитяги борців за свободу та незалежність України як з історичного минулого, так і захисників, які сьогодні відстоюють суверенітет та територіальну цілісність держави у боротьбі із зовнішньою агресією, а також визначення ефективних механізмів системної взаємодії органів державної влади, органів місцевого самоврядування та інститутів громадянського суспільства у питаннях національно-патріотичного вихованняпостановляю: 1. Затвердити Стратегію національно-патріотичного виховання дітей та молоді на 2016 — 2020 роки…
Опубліковано в
Матеріали МОНУ
Детальніше ...
П'ятниця, 01 квітня 2016 23:23
Наказ МОНУ №601 Положення про кабінет
Про затвердження Положення про навчальні кабінети загальноосвітніх навчальних закладів Наказ МОН №601 від 20.07.04 рок МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ НАКАЗ №601 від 20 липня 2004 року Про затвердження Положення про навчальні кабінетизагальноосвітніх навчальних закладів Відповідно до Закону України "Про загальну середню освіту", з метою підвищення рівня організації навчально-виховного процесу і оснащення навчального середовища загальноосвітніх навчальних закладів, НАКАЗУЮ: 1. Затвердити Положення про навчальні кабінети загальноосвітніх навчальних закладів (додається). 2. Міністру освіти і науки Автономної Республіки Крим, начальникам управлінь освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій довести наказ до відома керівників місцевих органів управління освітою та керівників…
Опубліковано в
шкільна документація
П'ятниця, 01 квітня 2016 16:52
Концепція національно-патріотичного виховання
ДОДАТОК до наказу Міністерства освіти і науки України від 16. 06. 2015 р. № 641 КОНЦЕПЦІЯ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ТА МОЛОДІВСТУП Сьогодні Українська держава та її громадяни стають безпосередніми учасниками процесів, які мають надзвичайно велике значення для подальшого визначення, першою чергою, своєї долі, долі своїх сусідів, подальшого світового порядку на планеті. В сучасних важких і болісних ситуаціях викликів та загроз і водночас великих перспектив розвитку, кардинальних змін у політиці, економіці, соціальній сфері пріоритетним завданням суспільного поступу, поряд з убезпеченням своєї суверенності й територіальної цілісності, пошуками шляхів для інтегрування в європейське співтовариство, є визначення нової стратегії виховання як багатокомпонентної та багатовекторної системи,…
Опубліковано в
Матеріали МОНУ
Четвер, 31 березня 2016 04:55
Лист МОНУ №2/2-14-420. Робота з філологічно обдарованими дітьми
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ОРГАНІЗАЦІЇ ТА ПРОВЕДЕННЯ РОБОТИ З ОБДАРОВАНИМИ ШКОЛЯРАМИ В ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ (РІДНОЇ) МОВИ В ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ Додаток до листа департаменту загальної середньої та дошкільної освіти Міністерства освіти і науки України №2/2-14-420 від 28.02.2007 року Наше суспільство, роблячи крок від постіндустріальної цивілізації до цивілізації інформаційних технологій, усе гостріше відчуває потребу в людях, які матимуть фундаментальні знання в різних галузях життєдіяльності й умітимуть адаптувати їх до постійно змінюваних умов своєї життєдіяльності, будуть активно розбудовувати суспільну інфраструктуру з використанням найсучасніших технологій. Підготувати нову генерацію національної інтелектуальної еліти відповідно до змінених суспільних умов, зрозуміло, має саме школа. Cаме від якості, обсягів…
Опубліковано в
шкільна документація
Четвер, 31 березня 2016 10:52
Вимоги до виконання письмових робіт учнів загальноосвітніх навчальних закладів і перевірки зошитів з української мови й літератури та зарубіжної літератури у 5-11 класах
Вимоги до виконання письмових робіт учнів загальноосвітніх навчальних закладів і перевірки зошитів з української мови й літератури та зарубіжної літератури у 5-11 класах ( Лист МОН України №1/9-301 від 28.04.2006 р.) Зміни в підходах до оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти зумовили перегляд вимог до виконання письмових робіт та перевірки зошитів з української мови й літератури та зарубіжної літератури. Види письмових робіт. 1.1. Основними видами класних і домашніх письмових робіт учнів з української мови є: класні й домашні вправи (кількість домашніх вправ – одна або дві (на розсуд учителя), але не більше двох; якщо ж уроки спарені, то для…
Опубліковано в
оцінювання