Субота, 16 січня 2021 08:35

Поповнюємо онлайн-арсенал

9 прийомів візуалізації для використання на уроці 9 онлайн-інструментів для організації цікавих практичних робіт зі школярами «Ребуси №1»: генератор ребусів «Ребуси №1» – українськомовна онлайн-платформа, за допомогою якої можна створювати власні ребуси чи розгадувати наявні на сайті. Jigsawplanet: створення онлайн-пазлів Jigsawplanet – безкоштовний онлайн-сервіс, за допомогою якого можна створювати власні пазли або збирати пазли-головоломки, вже створені кимось із користувачів, та ділитися ними у соціальних мережах чи вбудовувати у власний сайт. Imgonline: обробка світлин та створення мотиваторів Іmgonline – безкоштовний онлайн-сервіс для комплексної обробки світлин із додаванням різноманітних спецефектів.  Word It Out: створення хмар слів Word It Out – зручний у використанні англомовний онлайн-сервіс, за…
Список учасників (додаток 17 до наказу управління освіти і науки ТМРвід 23.10.2020 № 305) № з/п Прізвище та ім’я учасника/учасниці Назва   закладу освіти 17/1 Зуляк Галина ТУГ ім.І.Франка 17/2 Гарматюк Любов ТУГ ім.І.Франка 17/3 Балабан Галина ТУГ ім.І.Франка 17/4 Чіпак Юлія ТНВК ШПЛ № 2 17/5 Лобас Надія ТНВК ШПЛ № 2 17/6 Коцюруба Ірина ТСШ І-ІІІ ст. № 3 з поглибленим вивченням іноземних мов 17/7 Сагайдак Вероніка ТСШ І-ІІІ ст. № 3 з поглибленим вивченням іноземних мов 17/8 Мужилівська Ольга ТСШ І-ІІІ ст. № 3 з поглибленим вивченням іноземних мов 17/9 Гунтик Ольга ТСШ І-ІІІ ст. № 3 з…
Вівторок, 24 листопада 2020 08:31

ПЛАТФОРМИ ДЛЯ СТВОРЕННЯ ТЕСТІВ ОНЛАЙН

Classtime – один з найкращих інструментів для створення тестів та інтерактивних вправ, який дозволяє не лише генерувати власні завдання, але й скористатися базами готових тестів (наприклад, тести до ЗНО всіх років), попередньо відредагувавши їх. Наочна аналітика роботи учнів суттєво економить час на перевірці робіт. Onlinetestpad – потужний інструмент для створення  інтерактивних вправ і тестів, що містить готові вправи у відкритому доступі для всіх охочих. Naurok – потужна платформа для обміну корисною інформацією учительської спільноти, яка надає можливості для створення та публікації власних тестів та контрольних робіт. Є зручний пошук за темами. Vseosvita має розділ, що дозволяє користувачам у будь-який зручний час створювати власні тести,…
Дистанційне та змішане навчання в школі.ПутівникВоротникова І.П.Завантажити за посиланням: https://bit.ly/2TkhOYVУ путівнику представлено можливості й особливості впровадження дистанційного та змішаного навчання в закладах загальної середньої освіти. Висвітлено нормативно-правове забезпечення, моделі використання дистанційних технологій. Визначено цифрові інструменти для забезпечення дистанційного й змішаного навчання та створення електронних освітніх ресурсів, надано поради керівникам освітніх закладів, вчителям.Для вчителів, керівників закладів освіти, методистів та викладачів обласних інститутів післядипломної педагогічної освіти.
Платформи дистанційного навчання ATutor (https://atutor.ca/). Інструкція за посиланням. Moodle (https://moodle.org/). Все про Moodle (включаючи інструкції) за посиланням. Open edX (https://open.edx.org/). Вебсервіси для керування навчанням учнів Edmodo (https://new.edmodo.com/). Google Classroom (https://classroom.google.com/). Персональний сайт (блог) вчителя чи закладу освіти Сайти Google (https://sites.google.com/). Блоги Blogger (https://www.blogger.com). Сайти (блоги) WordPress (https://uk.wordpress.org). Інструменти онлайн трансляцій Прямий ефір YouTube. Zoom (https://zoom.us/). BigBlueButton (https://bigbluebutton.org/). Інструменти для створення відео Перетворення презентації Microsoft PowerPoint на відео. Офіційна інструкція – за посиланням. FastStone Capture (https://www.faststone.org/index.htm) – програма для запису екрану. Camtasia Studio (https://www.techsmith.com/video-editor.html) – програма для запису екрану. Loom (https://www.loom.com/) Інтернет-сервіс для запису відео. Онлайнові дидактичні ігри, вправи, кросворди, тести та опитування Learningapps…
ЛАЙФХАКИ З ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ: НАЙКРАЩИЙ ДОСВІД УЧИТЕЛІВ ЯК ЗАПРОВАДИТИ ЗМІШАНЕ НАВЧАННЯ У ШКОЛІ: 10 НАЙВАЖЛИВІШИХ СКЛАДОВИХ
        З метою реалізації актуальних освітніх вимог у практиці навчання української мови й літератури упродовж вересня 2019 - червня 2020 року проведено 24 очних і 5 дистанційних науково-методологічних заходів, у яких взяли участь 207 педагогів. 125 учителів узяли участь у роботі оргкомітетів та журі міських етапів мовно-літературних конкурсів та олімпіади з української мови й літератури. 83 філологи взяли участь у роботі підлокації "Українська мова й література" третього й четвертого T'mistechka.        За результатами роботи третього T'mistechkа сертифікати видано.         За результатами роботи четвертого  T'mistechkа сертифікати можна завантажити за покликанням http://gapon.te.ua/neperervna-i-dystantsiyna-osvita-pedahohiv/neperervna-osvita/fidbek/item/1430-pro-sertyfikaty-uchasnykiv-uchasnyts-pidlokatsiyi-uchyteli-ukrayinskoyi-movy-y-literatury-tmistechka4-19-travnya-2020-roku        Щоб  видрукувати…
Шановні учасники й учасниці підлокації "Учителі української мови й літератури" T'mistechka#4  19 травня 2020 року!  Ви можете завантажити й видрукувати свій сертифікат.
Сторінка 3 із 4