Жити українською. Боротись і любити українською — яскраво, сильно, всупереч байдужості та болю. Шанувати, відстоювати, зберігати — кожне слово-пелюстку в зоряному суцвітті мови. Саме це уже три роки поспіль роблять учасники клубу для внутрішньо переміщених осіб «Слово», який діє на базі Тернопільської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №5 з поглибленим вивченням іноземних мов з 29 березня 2022 року до сьогодні триває робота розмовного клубу для внутрішньо переміщених осіб «Слово».

Волонтери й амбасадори клубу: Зоряна Гуцул, учитель української мови ТСШ№5; Леся Гапон, консультант ТКМЦНОІМ, Наталія Стецюк, головний редактор ТV-4, Сергій Волоцюга, учитель історії ТЗОШ№8 та ін. Заняття відбуваються щотижня у вівторок і п’ятницю з 15.00 до 17.00.

На заняттях української мови шліфуємо знання розмовної української, викорінюємо суржик, долаємо лексичні та граматичні помилки, пізнаємо секрети стилістики, а головне – гартуємо український дух, плекаємо патріотизм, міцніємо і єднаємося для Перемоги.

Важливим доповненням до курсу української мови є лекції з історії України, майстерки з декоративно-ужиткового мистецтва, зустрічі з митцями, пізнавальні екскурсії, благодійні акції.

 Список спікерів методичних заходів 2024-2025 н.р.

Сетрифікати тут: Сертифікати

Сьогодні завершено цикл навчання вчителів української мови та літератури, які навчатимуть у 8-мих класах НУШ усього роведено три цикли занять:

• група ФФ_150_ум_1. НУШ. 7-8 класи. Освітня галузь мовно-літературна: Державний стандарт базової середньої освіти і модельні програми (квітень)
• група ФФ_150_ум_2. НУШ. 7-8 класи. Освітня галузь мовно-літературна: Державний стандарт базової середньої освіти і модельні програми (травень)
• група ФФ_150_ум_3. НУШ. 7-8 класи. Освітня галузь мовно-літературна: Державний стандарт базової середньої освіти і модельні програми (червень)

Опрацьовано структуру та зміст Державного стандарту базової середньої освіти, окреслено компетентнісний потенціал та обов’язкові результати навчання за освітніми галузями, вивчено типову освітню програму, модельні навчальні програми, методики імплементації діяльнісного та компетентнісного підходів.  

https://www.facebook.com/share/p/19do7AiRAN/

Портал Експеримент разом з видавничою групою «Основа» оголошують конкурс драбблів «У мене було 2 хвилини, щоб…».

У житті бувають моменти, коли на роздуми, рішення чи дію є всього кілька секунд. Цей конкурс — саме про такі миті. Вам дається лише обмежена кількість слів і 2 хвилини уявної вічності, аби розповісти історію, що зачепить. Це може бути зізнання, втеча, порятунок, прощання чи просто щось неочікуване.

Запрошуємо вас у гру з часом і словами. Напишіть драббл — історію, що вмістить момент напруги, болю, радості, надії чи несподіваного повороту. Розкажіть, що сталося у ті доленосні дві хвилини, і змусьте читача затамувати подих.

Що таке драббл?

Драббл — це літературна прозова мініатюра, що вміщує максимум сенсу у мінімум тексту та має несподіваний кінець. Долучайтеся до конкурсу, якщо готові стиснути цілий світ в обмежену кількість слів!

Умови конкурсу

• Напишіть драббл. Це може бути детективна історія, романтична, фантастична чи фентезійна пригода, трилер, горор чи щось інше, тобто жанр твору не обмежуємо. Головне – цікаво та несподівано!
• Обов’язкова умова! У тексті повинна бути фраза «У мене було 2 хвилини, щоб…». Дозволяються варіації: замість у мене можна використати будь-який займенник (у неї, у нього) чи іменник (наприклад у лікаря, у Віталіни, у квітки, в андроїда, у Всесвіту, у любові тощо). Ця фраза може бути на початку, в середині чи в кінці твору.
• Тема. У мене було 2 хвилини, щоб…
• Об'єм: від 100 до 300 слів.
• Вимоги: твір має бути написаний українською мовою, без використання обсценної (ненормативної) лексики.
• Важливо: текст твору повинен бути унікальним і раніше ніде не опублікованим.
• Термін подачі робіт: до 15 червня 2025 року.
• Оголошення переможців: 30 червня 2025 року.
• Максимальна кількість творів від однієї людини — один твір.
• Авторське право на твори належить виключно авторам.
• Вік авторів не обмежується!

Надсилаючи текст на конкурс «У мене було 2 хвилини, щоб…», автори дають згоду на публікацію матеріалу на порталі Експеримент.

Спосіб подачі: надіслати драббл у форматі Word або txt електронною поштою на адресу: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її. з позначкою У мене було 2 хвилини (без цієї позначки роботи не приймаються).

У листі ОБОВ'ЯЗКОВО вкажіть ваше ім'я та прізвище (або псевдонім) у називному відмінку. Ім'я та прізвище не можна писати заголовними (великими) літерами! Такі роботи розглядатися не будуть.

Важливо! Твори розміщуються на порталі Експеримент на постійній основі. Не видаляються. Автори, котрі надсилають свої матеріали, погоджуються з цією умовою.

Буде обрано трьох переможців.

Кожен переможець отримає комплект книжок від видавничої групи «Основа».

Першого переможця обере редакція порталу Експеримент, другого і третього переможця визначимо серед учасників, чиї твори наберуть найбільшу кількість переглядів, лайків та репостів.

Бажаємо всім успіхів!

Ознайомитися з усіма учасниками конкурсу «У мене було 2 хвилини, щоб…» можна за посиланням: https://md-eksperiment.org/category/konkursy/u-mene-bulo-2-khvylyny-shchob

• Порядок прийому на навчання
• МОН змінило формулу розрахунку конкурсного бала для вступу
• Коли і де скласти НМТ
• НМТ-2025: стартуємо впевнено
• НМТ-2025: детальна інструкція для проходження тесту
• Що потрібно мати для допуску до ТЕЦ

У ІІ семестрі 2024–2025 навчального року робота з українськими словесниками була спрямована на розвиток педагогічної майстерності вчителя української мови й літератури; удосконалення професійно-педагогічної компетентності педагога в аспекті реалізації завдань Державного стандарту базової середньої освіти, зокрема на вивчення й імплементацію нових рекомендацій та критеріїв щодо оцінювання, які враховують специфіку навчання в НУШ та підготовку до роботи в профільній школі; формування інноваційної компетентності вчителів.

Для забезпечення консультативно-методичного супроводу процесу безперервного професійного розвитку проведено:

• супервізійні сесії з теми «Методичні аспекти впровадження реформи «Нова українська школа» в систему роботи вчителя-словесника»;
• консультації з тем «Оцінювання за групами результатів», «Створення різнорівневих завдань»;
• методичні заходи: 30 січня 2025 року в ТЗОШ№24 відбулося засідання акмеоклубу з теми "Проєктування власної програми професійно-особистісного зростання"; 12 травня 2025 року в ТНВК№9 відбулося засідання  акмеоклубу з теми "Рефлексія власної професійної практики як основа професій ного саморозвитку"; 27 березня 2025 роеку в Тернопільській спеціалізованій школі I-III ступенів №5 з поглибленим вивченням іноземних мов проведено  майстерку з теми "Виміри академічної доброчесності вчителя-словесника".

З метою підвищення рівня професійної компетентності вчителя української мови й літератури в умовах становлення НУШ проведено:

курси підвищення кваліфікації вчителів української мови й літератури:

• «Мовно-риторична освіта в Новій українській школі. Актуальні аспекти лінгвометодики» (лютий-березень 2025);
• «Актуальні проблеми методики викладання української літератури в Новій українській школі» (квітень 2025);
• «НУШ. 7-8 класи. Освітня галузь мовно-літературна: Державний стандарт базової середньої освіти і модельні програми» (квітень, травень, червень 2025);

низку ефективних заходів за актуальними напрямами:

• оцінювання в НУШ:  01 травня 2025 року відбулася зустріч учителів української мови й літератури з теми "Оцінювання і планування як частини навчального процесу";
• інтеграція в НУШ:  19 березня 2025 року в ТЛ-ШМ№21 ім. І. Герети відбулося заняття в студії методичної творчості вчителів української мови й літератури міста Тернополя з теми «Механізми реалізації компетентнісної парадигми навчання мови та літератури: інтегрований підхід»; 20 лютого відбулося онлайн-заняття для вчителів іноземних мов та вчителів  української мови й літератури в межах роботи інтегрованої кафедри «Lingua» з теми «Сучасні методики і практики навчання мов» Обговорили актуальні аспекти сучасного уроку мови в НУШ, методики комунікативного вивчення мови, методику застосування мовних ігор.
• цифровізація в НУШ: 26 березня 2025 року в ТЗОШ№10 для вчителів української мови й літератури проведено професійну майстерку "Навчання української мови й літератури на основі сучасних технологій: дигітальний підхід";
• мотивація учнів у НУШ: 9 квітня 2025 року в ТСШ№3 відбулося заняття інтерактивної школи сучасного вчителя-словесника з теми "Емоційний інтелект як інструмент підвищення рівня навченості учнів/учениць"; 26 березня 2025 року в ТЗОШ№10 для вчителів української мови й літератури проведено  професійну майстерку з теми "Сучасні механізми мотивації учнів щодо досягнення високих результатів навчальної автономії".
• інноваційні підходи в НУШ: 20 січня 2025 року на  платформі "Зум" відбулося заняття інтерактивної школи українського вчителя-словесника з теми " Сучасні інструменти розвитку мовних компетенцій ХХІ ст." ; 10 березня 2025 року відбулося заняття в інтерактивній школі сучасного вчителя з теми "Керування навчальними проєктами школярів у процесі навчання української мови й літератури";   16 квітня 2025 року на платформі "Зум" відбулося засідання студії методичної творчості з теми "Сучасні практики аналізу художнього тексту на уроках української літератури"; 13 березня 2025 року  в  ТЗОШ№16  відбулося засідання акмеоклубу вчителів української мови й літератури міста Тернополя з теми "Методика навчання літератури в НУШ: читацькі запити і авторські пріоритети".

З метою залучення учасників освітнього процесу до участі в заходах національно-патріотичного спрямування, заохочення до патріотичної творчості, формування ціннісних орієнтирів і громадянської самосвідомості:

• щомісяця відбувалися супервізійні сесії з теми «Літературно-мистецький контент патріотичного виховання в умовах війни педагогів»;
• упродовж червня 2024 року – лютого 2025 року проведено ІІ міський конкурс-проєкт «На чатах свободи» серед учнів та студентів закладів освіти;

На базі ТСШ №5 працює розмовний клуб для внутрішньо переміщених осіб «Слово». Волонтери й амбасадори клубу: Зоряна Гуцул, учитель української мови ТСШ№5; Леся Гапон, консультант ТКМЦНОІМ, Наталія Стецюк, головний редактор ТV-4, Сергій Волоцюга, учитель історії ТЗОШ№8 та ін. Заняття відбуваються щотижня у вівторок і п’ятницю з 15.00 до 17.00.

З метою утвердження державного статусу української мови, піднесення її престижу, виховання поваги до культури та традицій українського народу забезпечено участь філологічно обдарованих дітей у мовно-літературних конкурсах.

• У січні 2025 року відбувся ІІІ етап ХХІV Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості, присвячений ролі української культури, її митців, які своєю творчістю утверджували національні ідеї в боротьбі за свободу і незалежність України. Переможцями обласного етапу в номінації „Література” стали: Черешнюк Анастасія, учениця 10 класу Тернопільської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів № 3 з поглибленим вивченням іноземних мов; Середа Анастасія, учениця 8 класу Тернопільського академічного ліцею „Українська гімназія” ім. І. Франка.
• Відповідно до наказу МОНУ від 28 березня 2025 року № 524 «Про нагородження переможців 4-го (підсумкового) етапу XXIV Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості» переможницею в номінації „Література” стала Середа Анастасія, ученицю 8 класу Тернопільського академічного ліцею „Українська гімназія” ім. І. Франка.
• 15 лютого 2025 року в Тернопільській спеціалізованій школі І-ІІІ ступенів №3 з поглибленим вивченням іноземних мов Тернопільської міської ради  відбувся фінальний етап ХІV Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка. 
• Відповідно до наказу МОН України від 17 березня 2025 року №457 «Про нагородження переможців XV Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка, які навчаються в закладах освіти України» дипломами ІІ ступеня нагороджені: Немикіна Марія, учениця 5 класу Тернопільського класичного ліцею (учитель Форманюк Зоряна Ярославівна); Гербут Уляна, учениця 10 класу Тернопільського академічного ліцею „Українська гімназія” ім. І. Франка (учитель Балабан Галина Михайлівна); диплом ІІІ  ступеня здобула Грегоращук Анна, учениця 8 класу Тернопільської спеціалізованої І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням іноземних мов №3 (учитель Мужилівська Ольга Іванівна).
• Гербут Уляна, учениця Тернопільського академічного ліцею «Українська гімназія» ім. І. Франка,   посіла 3 місце на 4-му етапі Всеукраїнської олімпіади з української мови й літератури (учитель Балабан Г.М.).
• 28 лютого проведено міський етап V Міжнародного (XI Всеукраїнського, ХXI Всекримського) фестивалю-конкурсу учнівської та студентської творчості «Змагаймось за нове життя!», присвяченого Лесі Українці.
• У травні 2025 року підбито підсумки заключного етапу V Міжнародного (XI Всеукраїнського, ХXI Всекримського) фестивалю-конкурсу учнівської та студентської творчості «Змагаймось за нове життя!», присвяченого Лесі Українці. Список переможців у номінаціях «Твір» і «Декламація» за покликанням https://gapon.te.ua/rubryka-metodysta/uchnivski-konkursy/zmahaimos-za-nove-zhyttia/item/2027-vno
• Лауреатами XV Всеукраїнського конкурсу учнівських та студентських творчих робіт "Я - журналіст!" стали учениці 6-А класу ТСШ№3 Кузьмі Єлизаветі (вчитель Заруба В. Р.);учениці 5-Б класу ТСШ№3 Бренвальд Марії (вчитель Федик Н. І); учениці 8-В класу Тернопільської ЗОШ 13 ім. Андрія Юркевича Зінь Марії, Литвин Марті (вчитель Наталія Антонюк).
• Переможцями VІІ Міжнародного конкурсу есе учнівської та студентської молоді «Мій Шевченко» стали: І місце - Коротенко Христина Сергіївна, Галицький фаховий коледж імені В'ячеслава Чорновола (викладач Гапон Л.О.); ІІІ місце - Карпенюк Олена Сергіївна, Тернопільський класичний ліцей (учитель Гринчук О.Б.); Дзюбан Анастасія Андріївна, Тернопільська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №29 з поглибленим вивченням іноземних мов ( учитель Кропельницька Т. І.); Вирозумська Христина Ростиславівна, Тернопільський фаховий коледж харчових технологій і торгівлі.