ФАКУЛЬТЕТ УКРАЇНСЬКОЇ ФІЛОЛОГІЇ, КУЛЬТУРИ І МИСТЕЦТВА КИЇВСЬКОГО СТОЛИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ імені БОРИСА ГРІНЧЕНКА оголошує Всеукраїнський літературний конкурс «Teen Writers» (у минулому «БЕРЕЗНЕВІ МІСТЕРІЇ»)
УМОВИ УЧАСТІ
До участі у конкурсі запрошуються учні 10-11 класів, які є авторами оригінальних художніх творів: віршів, поем, малої прози (до 10 сторінок): оповідань, новел, казок, п’єс.
Учнівські твори, рецензії, розвідки, публіцистичні твори до уваги не беруться. Кількість текстів від одного учасника: поезій не більше ТРЬОХ, прозовий текст – ОДИН. Увага: твори
надсилати без ілюстрацій і художнього оформлення. Не приймаються твори у співавторстві.
Мова конкурсу – українська.
Твори надсилає вчитель (керівник літературного угрупування) і все подальше спілкування оргкомітету відбувається саме з ним. Тексти повинні бути відредаговані вчителем і не містити орфографічних помилок та стилістичних огріхів. Недбало та неграмотно написані тексти до участі в конкурсі не приймаються. Тексти не рецензуються і не повертаються авторам.
Авторські тексти потрібно надсилати ОДНИМ ФАЙЛОМ для кожного учасника в режимі doc версії Word 1997–2007 рр. Назва файлу має відповідати прізвищу автора (наприклад, Семенко). Основний текст рукопису необхідно друкувати через інтервал 1,5 безперенесень, 14 кеглем, шрифт – Times New Roman. У файлі: спочатку розміщуєте заявку, починаючи з другої сторінки – авторський твір (твори).
Контакт для спілкування і надсилання творів: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.
Контактна особа – Наталія Олексіївна Блохіна
Конкурс проводиться у ДВА ЕТАПИ:
1. Відбірковий етап – розгляд творів компетентним журі, до складу якого входять викладачі кафедри української літератури, компаративістики і грінченкознавства Інституту філології Київського університету імені Бориса Грінченка. Працюватиме також і студентське журі.
Дата подання матеріалів – до 28 березня (включно) 2025 року.
Після вказаної дати твори до розгляду не приймаються. Усі твори проходять перевірку на плагіат.
2. Фінальний етап – визначення переможців і дипломантів конкурсу. Засідання журі відбудеться 11 квітня 2025 року.
Результати будуть оприлюднені 21-28 квітня 2025 року на сторінці кафедри у Facebook:
https://www.facebook.com/kulk.if
Дипломи учасникам і подяки вчителям надсилаються в електронному вигляді протягом двох тижнів після завершення конкурсу.
Форма заявки:

Переможці конкурсу нагороджуються дипломами.
Зичимо творчих успіхів і чекаємо на «Teen Writers» обраних і посвячених у таїну
Слова!

Сьогодні відбувається  четвертий етап ХХV Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика.  

 Учасниками фінального етапу конкурсу є:

• Дацишин Анастасія, учениця 3 класу Тернопільської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №28 Тернопільської міської ради (вчитель – Грималюк Ж.М.);
• Кравчук Устим, учень 4 класу Тернопільської початкової школи №1 Тернопільської міської ради (вчитель – Гуцул І.В.);
• Кузнець Соломія, учениця 5 класу Тернопільської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №3 з поглибленим вивченням іноземних мов Тернопільської міської ради (вчитель – Гандзій Н.Б.);
• Середа Анастасія, учениця 8 класу Тернопільського академічного ліцею «Українська гімназія» ім. І.Франка (вчитель – Зарихта О.В.);
• Бучинська Анастасія, учениця 9 класу Тернопільського академічного ліцею «Українська гімназія» ім. І.Франка (вчитель – Горішна Г.М.);
• Гербут Уляна, учениця 10 класу Тернопільського академічного ліцею «Українська гімназія» ім. І.Франка (вчитель – Балабан Г.М.);
• Плетеску Христина, студентка Державного навчального закладу «Тернопільський центр професійно-технічної освіти»;
• Карпунь Іванна, студентка ВСП «Тернопільський фаховий коледж Тернопільського технічного університету ім. Івана Пулюя».

          Відеоуроки Центру демократії та верховенства права

• Медіа- та інформаційна грамотність у воєнний час: будуємо інформаційну стійкість
• Цифрограм для бібліотекаря [тести]

          Курси освітньої платформи EdEra

• Very Verified: онлайн-курс з медіаграмотності
• Години медіаграмотності [онлайн-курс для вчителів про роботу медіа, фейки та перевірку інформації]
• Подумай двічі: платформа критичного мислення [освітня онлайн-гра]
• Фактчек: довіряй-перевіряй [як розрізняти фейки]

          Курси освітньої платформи Prometheus

• Дезінформація: види, інструменти та способи захисту
• Інформаційна безпека [у соціальних мережах]
• Інформаційні війни
• Інформаційна гігієна. Як розпізнати брехню в соцмережах, в інтернеті та на телебаченні
• Критичне мислення в українському контексті
• Медіаграмотність для освітян
• Медіаграмотність: практичні навички
• Медіаграмотність: як не піддаватися маніпуляціям?
• Освітні інструменти критичного мислення
• Основи інформаційної безпеки

          Курси сайту Детектор медіа

•           Новинна грамотність
•           Відсіч дезінформації [цикл відеоуроків]

          Курси освітньої платформи Дія. Освіта

• Very Verified: онлайн-курс з медіаграмотності [як розпізнати фейкові новини та маніпуляції]
• Безпека дітей в інтернеті для батьків
• Кіберняні [цифрова безпека для початківців: як попередити кібератаку та захищати дані в інтернеті]
• Обережно! Кібершахраї [як захистити себе від шахраїв в інтернеті та у ґаджетах]
• Особиста безпека підлітків [як захистити себе від ризиків у житті та мережі й прокачати життєві навички для протидії викликам]
• Основи кібергігієни [як держслужбовцям захиститися від хакерських атак]
• Персональні дані [персональні дані і політика приватності: що це та як безпечно ними управляти]
• Персональна кібергігієна [базові правила гігієни в інтернеті]

          Курси освітньої платформи ВУМ (Вільний університет майдану)

•           Цифрова безпека та комунікація в онлайні

          Курси освітньої платформи Зрозуміло

•           Інформаційні операції під час війни: як розпізнати та вберегтися?
•           Кібербезпека для ГО (громадських організацій) [курс про захист даних, налаштування месенджерів, пошуковиків і хмарних сервісів]

          Курси платформи Освітній хаб міста Києва

•           Критичне мислення і інформаційна культура (у форматі SCORM)
•           Медіаграмотний спротив: будуємо аргументовані діалоги

•           Горська К. Медіаграмотність : навчально-методичний комплекс до модуля «Медіаграмотність» з курсу «Суспільствознавство та медіакритика» / К. Горська, Н. Желіховська (2025)
•           Зоря Ю. ШІ та дезінформація : практикум для освітян : [навчально-практичне видання] (2025)
•           Словник термінів у сфері штучного інтелекту (2024)
•           Зоря Ю. М. Медіаграмотність та STEM-освіта: виклики та можливості : навчально-практичний посібник (2024)
•           7 кроків до здорового медіаспоживання під час війни : посібник для вчителя (2024)
•           Посібник з онлайн-безпеки дітей для шкільних психологів
•           Практична медіаграмотність у НУШ. 5-7 класи : [навчально-методичний посібник]
•           Зоря Ю. Медіаграмотність починається з сім’ї : навчально-методичний альбом (2024)
•           Навігатор медіапедагога: теорія, методика, практичні завдання : науково-методичний посібник (2024)
•           Войтович Н. О. Медіаграмотність: технології і практичне застосування (2024)
•           Мокрогуз О. П. Основи медіаінформаційної грамотності : 10-11 класи : навчальна програма (2024)
•           Мокрогуз О. П. Основи медіаінформаційної грамотності, 10-11 класи (2024)
•           Почапська О. І. (Не)безпека в цифровому світі : навчальний посібник з цифрової грамотності та безпеки (2024)
•           Іванова Т. Медіаграмотність та критичне мислення в процесі викладання дисциплін комунікаційного циклу (2024)
•           Мокрогуз О. П. Основи медіаграмотності, 7–8 класи (2024)
•           Медіаосвітній комікс на заняттях у загальноосвітній та вищій школі : навчально-методичний посібник (2023)
•           Шаповал О., Шаповал Ю. Як створити медіаосвітній комікс: навчально-методичний посібник (2023)
•           Желіба О. В. Техніки декодування російської пропаганди на заняттях з історії та громадянської освіти (2023)
•           Медіаграмотність під час війни: теорія, методика, інтерактив (2023)
•           Рудь О. В. Інформаційна гігієна та медіаосвіта: що нового в умовах воєнного часу (2023)
•           Медіаосвіта в огні. Методичні рекомендації для вчителів курсу «Громадянська освіта»/«Історія» : навчально-методичний посібник (2023)
•           Мокрогуз О. П. Основи медіаграмотності : 5-6 класи : модельна навчальна програма для закладів загальної середньої освіти (2023)
•           https://drive.google.com/file/d/1YnXv8Wxh55f4-FQ8Mqn5RHP6Co-JJKu4/view (2025)

  27 лютого 2025 року відбулося засідання журі  ІІ міського конукрсу "На чатах свободи".

Четвертий етап ХХV Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика  відбудеться 06 березня 2025 року в дистанційній формі. Початок четвертого етапу конкурсу о 10:00 годині.

Пробну роботу учасників буде організовано з 10 години 03 березня до 20 години 04 березня 2025 року. Виконання пробної роботи є добровільним рішенням учасників.

Доцільно організувати роботу учасників у закладі освіти, у якому вони навчаються.

Згідно з абзацом другим пункту 2 розділу V Положення у четвертому етапі конкурсу беруть участь по три переможці третього етапу в кожній категорії відповідно до рейтингового порядку визначення переможців

 25 лютого 1871 року народилась видатна українська поетеса Леся Українка. ЇЇ життя — це символ мужності, приклад незламності та щирої любові до рідної землі  Її зброя — це слово, яке актуальне і сьогодні.

Міжнародний день рідної мови учасники/учасниці розмовного клубу "Слово" відсвяткували весело і активно. Мовні цікавинки та загадки, фразеологічні шаради та ігрові завдання... Все це  було цікаво, творчо, креативно!

https://www.facebook.com/share/p/1Xit3GmEEe/

Щороку 21 лютого увесь світ відзначає Міжнародний день рідної мови.

Тернопільська СШ№7

• https://www.facebook.com/reel/1667918657415450
• https://www.facebook.com/share/p/1HGyS2SzcY/                   
•  https://www.facebook.com/share/p/1Axev9sEUT/
• https://www.facebook.com/share/p/1XNEP1FN17/
• https://www.facebook.com/share/v/167d7MEXmA/
• https://www.facebook.com/share/v/12GFjj78wgg/
• https://www.facebook.com/share/p/1NDaDdAXhx/

Школа-колегіум

 Тернопільська ЗОШ№14  

• https://www.facebook.com/share/p/15ptEY9LHj/
• https://www.facebook.com/share/v/1ECDqqfRiT/

Тернопільська ЗОШ№19

• https://www.facebook.com/share/p/18feVBKFr9/

Тернопільська школа мистецький ліцей №21 

• https://www.facebook.com/share/p/1E1Ri4n2gn/
• https://www.facebook.com/share/p/1BQikjt1Yu/

Академічний ліцей "Генезис"

• https://www.facebook.com/share/p/1EzRjPw6GB/
• https://www.facebook.com/share/p/1HPMBZTkqs/
• https://www.facebook.com/share/p/15WzVyud6Y/

Тернопільська ЗОШ№23

• https://www.facebook.com/share/v/1ADRAqpRa5/
• https://www.facebook.com/share/v/14b4GjcNFF/
• https://www.facebook.com/share/p/18KVY15bPJ/
• https://www.facebook.com/share/v/15m5R8AZu7/
• https://www.facebook.com/share/p/1Bii3fJLPP/
• https://www.facebook.com/share/v/18MW6sGfAg/
• https://www.facebook.com/share/p/18cF46oM5Y/
• https://www.facebook.com/share/v/15hh3MCs8Y/
• https://www.facebook.com/share/p/1Bw4vm73xw/

Тернопільська ЗОШ№28 

• https://www.facebook.com/share/r/1A4kjMM7q6/
• https://www.facebook.com/share/v/18TRcF2JvW/
• https://www.facebook.com/share/v/1X5am59kmC/

Тернопільська СШ№29 . 

•  Під керівництвом учителя української мови та літератури Вороняк Т.Б.було проведено конкурсно-розважальну програму"Солов'їне шоу".Учні поглибили знання з української мови,формували розуміння,що в сучасних історичних обставинах мова є нашою зброєю,тому нею потрібно володіти досконало.

Гімназія "Гармонія"

• https://www.facebook.com/share/p/18K8AiYaiE/
• https://www.facebook.com/share/p/1XcJJdP9UY/