Основні напрями діяльності
І. Організаційно-керівна діяльність.
Інформаційний супровід викладання предметів базового компонента
№ |
ПІП | Посада, навантаження | Предмет | Опорна школа |
1. | Гапон Леся Олексіївна | методист | Українська мова і література |
Діяльність щодо покращення умов, якості та професійної майстерності працівників
№ |
Зміст роботи (тема, назва заходу) |
Відповідальні | Термін |
ІКТ | |||
1. | Висвітлення на сайті учителів української мови і літератури, на блозі методиста | Гапон | Постійно |
2 | Науково-інформаційний супровід предмета засобами ІКТ | Гапон | Постійно |
3 | Мережева взаємодія з головами МО | Гапон | Постійно |
Зміцнення науково-методичної та матеріально-технічної бази | |||
4 | Створення інформаційних банків даних учителів УМЛ, реалізації програм професійного розвитку . | Гапон | Вересень-жовтень |
5 | Створення інноваційних банків даних , каталогів інноваційних технологій, ППД УМЛ | Гапон | Вересень-жовтень |
Організаційні засади щодо покращення умов, якості та професійної майстерності працівників | |||
6 | Участь в обласних семінарах¸ тренінгах | Гапон | Постійно |
Інструктивно-методичні заходи
№ |
Зміст роботи (тема, назва заходу) |
Термін | Відповідальний |
1 | Складати місячні плани-циклограми | щомісяця | Гапон |
2 | Скласти , погодити, затвердити плани роботи форм методичного навчання | вересень | Гапон |
3 | Взяти участь у підготовці серпневої конференції | серпень | Гапон |
4 | Скласти звіт про методичну діяльність |
травень |
Гапон |
5 | Аналіз матеріалів фахових конкурсів |
грудень |
Гапон |
6 | Проаналізувати кадрові зміни | вересень | Гапон |
7 | Самоосвіта | щоп’ятниці | Гапон |
ІІ. Науково - методичне забезпечення реалізації державних, регіональних, міських програм.
2.1. Державні програми.
- Концепція мовної освіти
- Концепція літературної освіти
- Концепція національно-патріотичного виховання дітей та молоді
- Стратегія національно-патріотичного виховання дітей та молоді на 2016-2020 роки
2.2. Регіональні програми.
- Обласна програма розвитку і функціонування української мови на 2013 – 2017 роки
2.3. Міські програми.
- Міська програма «Освіта»
ІІІ. Педагогічні заходи обласного, всеукраїнського та міжнародного рівня.
3.1. З педагогічними працівниками.
3.2. З учнівською молоддю.
1 | «Змагаймось за нове життя», присвячений Лесі Українці |
Всеукраїнський творчий учнівський конкурс |
ЗД з ВР, учителі укр. мови і літератури, музичного і образотворчого мистецтва, учні ЗНЗ | 02.2017 | ТКМЦНОІМ |
V. Науково-методична діяльність.
5.1. Розробка програм, посібників, рекомендацій, інструктивно-методичних листів, концепцій, положень.
№ |
Тема | Форма роботи | Термін | Місце проведення |
Відповідальний |
1 | Особливості викладання УМЛ, роботи методичних структур УМЛ в 2016-2017 н.р. | Інструктивно-методичний лист | серпень | ТКМЦНОІМ | Гапон |
2 | Особливості роботи методичних структур УМЛ в 2016-2017 н.р. | Інструктивно-методичний лист | вересень | ТКМЦНОІМ | Гапон |
3 | Підготовка до ЗНО, ДПА | Інструктивно-методичний лист | березень | ТКМЦНОІМ | Гапон |
4 | Медіаконструктор УЛ | Ітернет-проект | серпень-травень | http://gapon.hol.es/ | Гапон |
5 | Відеоурок УМ «10 хвилин» | Ітернет-проект | серпень-травень | Гапон | |
Національно-патріотичне виховання на уроках УМЛ, заняттях гуртків і факультативів | Рекомендації | січень | ТКМЦНОІМ | Гапон |
VІІ. Навчально-методична діяльність
Структура та форми організації науково-методичної діяльності за напрямами
Фахове об’єднання учителів української мови і літератури
1 Методичне об’єднання голів шкільних методичних об’єднань учителів української мови і літератури (керівник – Гапон Л.О., ТКМЦНОІМ)
2 Постійний семінар голів шкільних методичних об’єднань учителів української мови і літератури (керівник – Гапон Л.О. ТКМЦНОІМ)
3 Акмеоклуб учителів вищої кваліфікаційної категорії з педагогічними званнями (науковий керівник – Боднар О.С., координатор – Гапон Л.О.)
4 Школа професійного зростання учителів 1, 2, вищої кваліфікаційної категорії (керівник – Шендеровська Л.В.,ТСШ№3, координатор – Гапон Л.О.)
5 Літературно-мистецька студія (керівник – Гапон Л.О., ТКМЦНОІМ)
6 Практикум «Впровадження Держстандартів» у 8 класах (керівник – Грабовська О.М., координатор - Гапон Л.О.)
7 Медіастудія (керівник – Гапон Л.О., ТКМЦНОІМ)
8 Міжшкільні методичні об’єднання учителів української мови і літератури:
- шкільного округу «Сонячний-Східний» (ТЗОШ№27)
- шкільного округу «Центр-Дружба»( ТСШ№3)
№ |
Зміст роботи (тема, назва ) |
Форма | Учасники | Дата | Місце проведення | ||||||
МО голів шкільних методичних об’єднань учителів української мови і літератури»: | |||||||||||
1 | Особливості викладання УМЛ, роботи методичних структур УМЛ в 2016-2017 н.р. | Засідання методичного об’єднання | Голови шкільних МО вчителів укр. мови і літератури | Серпень 2016 | ТНВК ШЕЛ №9 | ||||||
2 | Підготовка до ЗНО, ДПА | Засідання методичного об’єднання | Голови шкільних МО вчителів укр. мови і літератури | Березень 2017 | ТКМЦНОІМ | ||||||
Постійний семінар голів шкільних методичних об’єднань учителів української мови і літератури |
|||||||||||
1 | Креативні методики для активізації процесу навчання мови як засіб реалізації компетентнісного підходу | Семінар | Голови МО учителів укр. мови і літератури | листопад | ТСШ№29 | ||||||
2 | Інтегрування медіаосвіти в процес вивчення літератури. | Семінар | Голови МО учителів укр. мови і літератури | лютий | ТЗОШ№11 | ||||||
Школа професійного зростання для вчителів-словесників спеціалістів ІІ і І категорій |
|||||||||||
1 | Майстерня поетичного слова на уроках УЛ як дієвий засіб розвитку творчих здібностей школярів, | Школа фахової майстерності | Вчителі-словесники, спеціалісти І і ІІ категорії | січень | ТСШ№16 | ||||||
2 | Інноваційні підходи до проведення уроків УМ. | Школа фахової майстерності | Вчителі-словесники, спеціалісти І і ІІ категорії | квітень | ТСШ№24 | ||||||
Практикум «Впровадження Держстандартів» | |||||||||||
1 | Висвітлення нових тем з УМ у 8 класах | Вироблення рекомендацій | вересень |
Грабовська О.М., ТУГ; Гапон Л.О., ТКМЦНОІМ |
|||||||
2 |
Уроки УМ у 8 класах Уроки УМ у 5-11 класах |
Панорамні уроки | Учителі укр. мови і літ. | Листопад-грудень | МО «Дружба - Центр» | ||||||
3 | Висвітлення нових тем з УЛ у 8 класах | Вироблення рекомендацій |
жовтень |
Грабовська О.М., ТУГ; Гапон Л.О., ТКМЦНОІМ |
|||||||
4 |
Уроки УЛ у 8 класах Уроки УМ у 5-11 класах |
Панорамні уроки | Учителі укр. мови і літ. |
Січень лютий |
МО «Сонячний-Східний» |
||||||
Акмеоклуб | |||||||||||
1 | Акмеосередовище учителя-словесника. Подолання синдрому емоційного вигорання | Тренінг | Учителі укр. мови і літ. вищої категорії | вересень | ТЗОШ№19 | ||||||
2 | Акмеотехнології на уроках УМЛ | Модерація | Учителі укр. мови і літ. вищої категорії | грудень | ТЗОШ№24 | ||||||
3 | Акмеоурок. Секрети педагогічної творчості | Методична панорама | Учителі укр. мови і літ. вищої категорії | лютий | ТЗОШ№23 | ||||||
Літературно-мистецька студія | |||||||||||
1 | Відзначення річниці від Дня народження Івана Франка | Літературні читання | Учителі укр. мови і літератури, учні ЗНЗ | 27.08.2016 | Біля пам’ятника І.Франка | ||||||
2 | Відзначення Дня української писемності та мови | Панорама виховних заходів | ЗД з ВР, учителі укр. мови і літератури, учні ЗНЗ | 09.11.2016 | ЗНЗ | ||||||
3 | Відзначення Дня рідної мови | Цикл виховних заходів | ЗД з ВР, КК, учителі-словесники | 17-19. 02. 2017 | ЗНЗ | ||||||
4 | «Змагаймось за нове життя», присвячений Лесі Українці | Творчий учнівський конкурс | ЗД з ВР, учителі укр. мови і літератури, музичного і образотворчого мистецтва, учні ЗНЗ | 02.2017 | ТКМЦНОІМ | ||||||
5 | Декада вшанування пам’яті Т.Шевченка | Панорама виховних заходів | Учителі української мови і літератури | 01-10.03.2017 | ЗНЗ | ||||||
6 | Конкурс читців Т.Г.Шевченка та І.Я.Франка | Творчий конкурс | Учителі української мови | 03.2017 | ТНВК ШЕЛ№9 | ||||||
7 | Відзначення Дня перепоховання Т.Шевченка | Літературні читання | Учителі української мови | 22 .05.2017 | Біля пам’ятника Т.Шевченка | ||||||
8 | Відзначення Дня слов’янської писемності | Панорама виховних заходів | ЗД з ВР, КК, учителі-словесники | 24.05.2017 | ЗНЗ | ||||||
9 | Відзначення Дня філолога | Учителі -словесники | 25.05.2017 | ТКМЦНОІМ |
X. Інформаційно-видавнича діяльність.
№ |
Зміст роботи | Термін |
1 | Підготовка інформаційних матеріалів за результатами педагогічних та мистецьких конкурсів | Серпень-червень |
2 | Підготовка науково-методичних матеріалів для друку за результатами методичних та науково-методичних заходів | Серпень-червень |
3 | Ітернет-проект«Медіаконструктор УЛhttp://gapon.hol.es/ | Вересень-травень |
4 |
Ітернет-проект «Відеоурок УМ «10 хвилин» http://gapon.hol.es/ |
Вересень-травень |
XІ. Прогнозування розвитку. Основні завдання на 2016-2017 н.р.
- реалізація завдань нових освітніх стандартів;
- професійне зростання учителів-словесників у системі особистісно зорієнтованої системи післядипломної освіти;
- підвищення рівня інноваційної компетентності та медіаграмотності учителів-словесників.