Ніколи не пізно вивчати рідну мову, удосконалювати вже набуті навики і здобувати нові знання!  Саме так думають учасники й учасниці Розмовного клубу  "Слово" для внутрішньо переміщених осіб, який працює на базі ТСШ№5 з 29 березня 2022 року. Вони не втомлюються приходити на уроки, приводити своїх друзів,  старанно виконувати мовні завдання, щоб досконало спілкуватися солов'їною. Ми разом уже три роки. Нам цікаво! Ми ділимося наболілим,  підтримуємо одне одного, віримо в краще майбутнє і творимо його!

20 січня 2025 року на  платформі "Зум" відбулося заняття інтерактивної школи українського вчителя-словесника з теми " Сучасні інструменти розвитку мовних компетенцій ХХІ ст." Обговорили проблеми формування мовно-комунікативної компетентності, використання активних форм роботи на уроці, особливу увагу звернули на коректність уживання методів навчання зі сфери новітньої лінгводидактики. Спікер - Леся Гапон.

Презентація 1  https://drive.google.com/file/d/1IN0cub41icIiaMTf1ElT-Ij_0QG2Zo5L/view?usp=sharing

Презентація 2 https://drive.google.com/file/d/1WAJuQVwVHNc0f7snRT1QIWcUI_zC49X4/view?usp=sharing

Стрителінг  https://drive.google.com/file/d/1w_L1C5IAJIPZga7Hp2a1AaVDBMkVCxQs/view?fbclid=IwAR1qkzKzy7WVB8xxWopDvcAmAxLFVLR0q574s5gX0DA5et5nT2u1G0WKv5U

Конкурс 2025

Положення Міжнародного Конкурсу (ukr, eng)

1. Інформаційний постер Конкурсу (ukr, eng)

2. Вимоги до Конкурсу (ukr, eng)

Цього року співорганізаторами Конкурсу є такі заклади освіти:

Щорічно до Конкурсу долучається молодь з усієї України. Цього року Конкурс набув статусу Міжнародного, оскільки до співорганізаторів долучились наші міжнародні партнери: Іспанія, Італія, Хорватія, Португалія, Польща.

Етапи проведення конкурсу:

1. З 13 січня до 09 лютого 2025 р. до 17.00 претенденти на участь у Конкурсі мають зареєструватись та завантажити есе в електронному вигляді (у форматі doc або docx) разом із супровідним листом за покликанням: https://forms.gle/b3M8EmjEeEut9Vor9

2. З 11 лютого по 01 березня 2025 р. – оцінювання творів конкурсною комісією (журі).

3. З 02 березня по 08 березня 2025 року – підведення підсумків Конкурсу.

4. 09 березня 2025 р. – оприлюднення результатів конкурсу на сайті ГО «Інноваційні обрії України» за покликанням http://obrii.org.ua/konkurs

Слідкуйте за новинами на офіційному сайті ГО "Іннноваційні обрії України" http://obrii.org.ua

Правила проведення Міжнародного конкурсу з українознавства для учнів 8–11 класів закладів загальної середньої освіти можна ознайомитися
на сайті НДІ українознавства КНУ імені Тараса Шевченка (https://ndiu.knu.ua/images/mizh_konkursy/Pravyla_provedennia.pdf).
Конкурс проводиться в два етапи:
I етап (заочний) – до 20 лютого 2025 року,
II етап (очний, м. Київ) – з 26 по 28 березня 2025 року.
I етап (заочний) Конкурсу передбачає написання учнями 8-11 класів закладів освіти в Україні та за кордоном науково-дослідних робіт. Завершені напрацювання учнів мають відображати самостійний творчо-пошуковий доробок, заснований на оригінальних джерелах. Учасники Конкурсу можуть представляти карти, технологічні програми та схеми, розроблені статистичні таблиці.
ІІ етап (очний) Конкурсу передбачає: виконання письмових конкурсних завдань, публічний захист науково-дослідних робіт (до 8 хвилин) та виконання тестів з українознавства.
Для участі в Конкурсі до 20 лютого 2025 р. (включно) необхідно:
в електронному вигляді пройти googlе-реєстрацію за покликанням:
https://forms.gle/drY2NjgxCu9xRQYXA
в паперовому варіанті надіслати заявку й науково-дослідну роботу за адресою: НДІ українознавства КНУ імені Тараса Шевченка, к. 301 (відділ
української філології та освітніх технологій), вул. Ісаакяна, 18, м. Київ, 01135.
Форма заявки розміщена на сайті НДІУ в рубрикаторі «Конкурси» в розділі «Міжнародні конкурси» позиція «XVІІІ Міжнародний конкурс з українознавства
для учнів 8–11 класів закладів загальної середньої освіти» за покликанням: https://ndiu.knu.ua/images/mizh_konkursy/Zaiavka_anketa_2024.pdf
Тема науково-дослідної роботи учасника (учасниці) не має дублювати назву напрямку дослідження. При написанні науково-дослідної роботи необхідно
звернути увагу на «Методичні рекомендації щодо написання науково-дослідної роботи для учнів» (https://ndiu.knu.ua/images/mizh_konkursy/Metod_rek_dlia_uchniv.pdf) та «Методичні рекомендації щодо написання науково-дослідної роботи для вчителів» (https://ndiu.knu.ua/images/mizh_konkursy/Metod_rek_dlia_vchyteliv.pdf).
Приклади конкурсних письмових робіт попередніх років наведено на сайті НДІ українознавства КНУ імені Тараса Шевченка в рубрикаторі «Конкурси» в розділі
«Міжнародні конкурси», у підрозділі «Міжнародний конкурс з українознавства для учнів 8–11 класів закладів загальної середньої освіти» позиція «XVІІІ
Міжнародний конкурс з українознавства для учнів 8–11 класів закладів загальної
середньої освіти» за покликанням: https://ndiu.knu.ua/konkursy/mizhnarodnikonkursy/mizhnarodnyi-konkurs-z-ukrainoznavstva-dlia-uchniv-8-11-klasivzakladiv-zahalnoi-serednoi-osvity/xviii-mizhnarodnyi-konkurs-z-ukrainoznavstvadlia-uchniv-8-11-klasiv-zakladiv-zahalnoi-serednoi-osvity
Список учасників ІІ етапу Конкурсу буде оприлюднено на сайті НДІ українознавства КНУ імені Тараса Шевченка за результатами рецензування
науково-дослідних робіт до 14 березня 2025 року.
Запрошення учасникам ІІ етапу Конкурсу будуть надіслані електронною поштою до 15 березня 2025 року (включно). Запрошення будуть розіслані на
електронні адреси закладів освіти. Паралельно інформація про участь учнів у ІІ етапі Конкурсу буде розіслана на обласні Інститути післядипломної
педагогічної освіти.
Вимоги до оформлення матеріалів:
1. Матеріали мають бути набрані в редакторі Word, шрифт Times New Roman
– 14 пт, міжрядковий інтервал – 1,5, абзацний відступ – 1,5 см. Поля: ліве
– 3 см., праве – 1,5 см., верхнє і нижнє – 2 см.
2. Текст обсягом 20–25 сторінок.
3. Титульна сторінка повинна містити лише назву роботи без зазначення автора роботи та назви навчального закладу.
4. Структура роботи: титульний аркуш, зміст, вступ, основна частина, висновки, список використаних джерел і літератури, додатки (за наявності).
5. Посилання виключно післятекстові; індекси посилань – у тексті в квадратних дужках (напр.: [2], [6, 2–4; 7, 10]; оформлення посилань згідно з правилами бібліографічного опису.
6. Мова науково-дослідних робіт - українська.
7. Наукова робота повинна відповідати вимогам:
важливість поставленої теми дослідження;
виділення нового, що вносить в науку подана на конкурс робота;
основні завдання роботи;
характеристика використаних джерел (архівних, усних, фольклорнопольових, фотоматеріалів тощо);
виклад основного матеріалу дослідження з науковим обґрунтуванням;
висновки;
ілюстративні (джерельні) додатки;
список використаних джерел та літератури.
8. Електронний варіант конкурсної роботи прикріплюється під час заповнення Googlе-форми.
9. Друкований варіант конкурсної роботи надсилається разом із заявкою за адресою: Науково-дослідний інститут українознавства Київського
національного університету імені Тараса Шевченка, к. 301 (відділ української філології та освітніх технологій), вул. Ісаакяна, 18, м. Київ, 01135.
Проїзд, проживання та харчування – за рахунок сторони, що відряджає.
НДІ українознавства КНУ імені Тараса Шевченка сприяє в організації проживання та харчування конкурсантів. Для учасників очного етапу Конкурсу
передбачені безкоштовні екскурсії.
Педагогічних керівників учнівських дослідницьких проєктів запрошуємо взяти участь в усіх запропонованих заходах Конкурсу.
Електронна адреса для запитань: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.
Телефон для довідок: (044) 236-01-28 (приймальня НДІ українознавства КНУ імені Тараса Шевченка),
(067) 454-90-45 (Газізова Олена Олександрівна).

925 років із часу заснування міста Острога (1100);

875 років із часу заснування міста Корця (1150);

875 років із часу заснування міста Устилуга (1150);

875 років із часу першої писемної згадки про місто Радомишль (1150);

650 років із часу заснування міста Бережан (1375);

600 років із часу заснування міста Бара (1425);

575 років із часу заснування міста Почаєва (1450);

400 років із часу заснування міста Батурина (1625);

400 років із часу укладення першого в історії військово-політичного союзу між Запорізькою Січчю та Кримським ханством - Базавлуцької угоди (03.01.1625);

275 років із часу заснування міста Кам’янського (1750);

250 років із часу заснування міста Оріхова (1775);

200 років із часу заснування Одеського археологічного музею Національної академії наук України (1825);

150 років із часу заснування Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича (1875);

150 років із часу відкриття комунальної установи "Одеська обласна універсальна наукова бібліотека імені М.С. Грушевського" (1875);

150 років із часу заснування комунального некомерційного підприємства "Олександрівська клінічна лікарня м. Києва" (09.12.1875);

125 років із часу заснування першої політичної партії на Наддніпрянській України - Революційної української партії (1900);

125 років із часу заснування Львівського національного академічного театру опери та балету імені Соломії Крушельницької (1900);

125 років із часу заснування Національного університету "Запорізька політехніка" (1900);

125 років із часу створення Національного наукового центру "Інститут землеробства Національної академії аграрних наук України" (1900);

100 років із часу заснування Шевченківського національного заповідника у Каневі (1925);

100 років із часу заснування Союзу українок Америки (1925);

100 років із часу відкриття комунальної установи "Одеський академічний український музично-драматичний театр ім. В.С. Василька" (1925);

100 років із часу заснування у Парижі Союзу українських емігрантських організацій у Франції (1925);

100 років із часу відкриття державного підприємства "Харківський національний академічний театр опери та балету імені М.В. Лисенка" (1925);

100 років із часу заснування журналу "Народна творчість та етнографія" (1925);

100 років із часу заснування журналу іноземної літератури "Всесвіт" (15.01.1925);

100 років із часу заснування у Празі Музею визвольної боротьби України (травень 1925);

100 років із часу заснування Спілки української молоді (СУМ) (16.06.1925);

100 років із часу відкриття у Києві стадіону "Локомотив" (02.08.1925);

50 років із часу заснування Інституту розведення і генетики тварин імені М.В. Зубця Національної академії аграрних наук України (1975).

У І семестрі 2024–2025 навчального року робота з українськими словесниками була спрямована на розвиток педагогічної майстерності вчителя української мови й літератури; удосконалення професійно-педагогічної компетентності педагога в аспекті реалізації завдань Державного стандарту базової середньої освіти, зокрема на вивчення й імплементацію нових рекомендацій та критеріїв щодо оцінювання, які враховують специфіку навчання в НУШ та підготовку до роботи в профільній школі; формування інформаційно-цифрової компетентності вчителів.

Для забезпечення консультативно-методичного супроводу процесу безперервного професійного розвитку проведено

• курси для вчителів: «Мовна комунікація в педагогічній діяльності» (вересень 2024 року); «Функціональна грамотність педагога» (жовтень 2024 року); «Мовно-риторична освіта в новій українській школі. Актуальні аспекти лінгвометодики» (вересень–жовтень 2024 року), «Підготовка учнів до мовно-літературних конкурсів, PISA, PIRLS та ін.» (листопад 2024 року).
• супервізійні сесії з теми «Методичні аспекти впровадження реформи «Нова українська школа» в систему роботи вчителя-словесника».

З метою підвищення рівня професійної компетентності вчителя української мови й літератури в умовах становлення НУШ проведено низку ефективних заходів за актуальними напрямами:

• оцінювання в НУШ : 22 серпня 2024 року  в ТЗОШ№18; 13 вересня 2024 року в ТАЛУГ ім. І. Франка; 19 вересня 2024 року на платформі "Зум" (на заході було висвітлено проблему оцінювання дітей з особливими освітніми потребами); 14 жовтня 2024 року в ТСШ№3; 29 жовтня 2024 року в ТСШ№5; 18 листопада 2024 року на платформі «Зум»;
• урок у НУШ: 18 грудня 2024 року відбулося онлайн-заняття в студії методичної творчості  з теми "Реалізація інтеграційного та компетентнісного підходів у навчанні літератури"; 18.11.2024 на платформі "Зум" відбулося заняття з теми "Сучасні форми уроків
• цифрова грамотність педагога: 12 грудня 2024 року відбулося заняття платформі "Зум" з теми «Конструювання навчального процесу з використанням сучасних цифрових технологій»
• проєктна компетентність:13 вересня 2024 року в ТАЛУГ ім. І.Франка висвітлено тему "Національний проєкт "Пишемо есе". Інноваційний проєкт у навчанні письма: нові можливості для учителів та учнів" ;
• медіакомпетентність: 30 жовтня 2024 року в Класичному ліцеї проведено заняття "Підвищення медіа- та інформаційної грамотності в освітньому просторі нової української школи" 

Національно-патріотичний аспект

На базі ТСШ №5 працює розмовний клуб для внутрішньо переміщених осіб «Слово». Волонтери й амбасадори клубу: Зоряна Гуцул, учитель української мови ТСШ№5; Леся Гапон, консультант ТКМЦНОІМ, Наталія Стецюк, головний редактор ТV-4, Сергій Волоцюга, учитель історії ТЗОШ№8 та ін. Заняття відбуваються щотижня у вівторок і п’ятницю з 15.00 до 17.00.

Щомісяця відбувалися супервізійні сесії з теми «Літературно-мистецький контент патріотичного виховання в умовах війни педагогів»

З метою утвердження державного статусу української мови, піднесення її престижу серед української молоді, виховання поваги до культури та традицій українського народу проведено мовно-літературні конкурси.

23 листопада 2024 року в Тернопільському НВК «Загальноосвітня школа І—ІІІ ступенів — економічний ліцей № 9 імені Іванни Блажкевич» проведено ІІ (міський) етап ХV Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка , у якому взяли участь 194 учні /учениці.

14 грудня 2024 року у Тернопільській загальноосвітній школі    І-ІІІ ступенів імені Андрія Юркевича відбувся обласний етап ХV Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка.

Переможці обласного етапу:

• 1 місце: Немикіна Марія, учениця 5 класу Тернопільського класичного ліцею Тернопільської міської ради (вчитель – Форманюк З.Я.); Окаринська Дарина, учениця 9 класу Тернопільського академічного ліцею «Українська гімназія» ім.І.Франка (вчитель – Зуляк Г.Я.);
• 2 місце: Претентор Катерина, учениця ДНЗ «Тернопільський центр професійно-технічної освіти» (вчитель – Пашковська З.П.)
• 3 місце: Гербут Уляна, учениця 10 класу Тернопільського академічного ліцею «Українська гімназія» ім.І.Франка (вчитель – Балабан Г.М.); Грегоращук Анна, учениця 8 класу Тернопільської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №3 з поглибленим вивченням іноземних мов Тернопільської міської ради (вчитель – Мужилівська О.І.); Жаровська Юлія, учениця 11 класу Тернопільського академічного ліцею «Українська гімназія» ім.І.Франка (вчитель – Грабовська О.М.)

16 листопада 2023 року в  ТСШ№7 проведено ІІ (міський) етап XXІV Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика» , у якому взяли участь 253 учні  /учениці.

07 грудня 2024 року в Тернопільській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів №14 ім. Б.Лепкого відбувся обласний етап ХХV Міжнародного конкурсу з українсько мови імені Петра Яцика.

Переможці обласного етапу:

• 1 місце: Бучинська Анастасія, учениця 9 класу Тернопільського академічного ліцею «Українська гімназія» ім.І.Франка (вчитель – Горішна Г.М.); Гербут Уляна, учениця 10 класу Тернопільського академічного ліцею «Українська гімназія» ім.І.Франка (вчитель – Балабан Г.М.); Дацишин Анастасія, учениця 3 класу Тернопільської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №28 Тернопільської міської ради (вчитель – Грималюк Ж.М.); Кравчук Устим, учень 4 класу Тернопільської початкової школи №1 Тернопільської міської ради (вчитель – Гуцул І.В.); Кузнець Соломія, учениця 5 класу Тернопільської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №3 з поглибленим вивченням іноземних мов Тернопільської міської ради (вчитель – Гандзій Н.Б.); Середа Анастасія, учениця 8 класу Тернопільського академічного ліцею «Українська гімназія» ім.І.Франка (вчитель – Зарихта О.В.)
• 3 місце: Жаровська Юлія, учениця 11 класу Тернопільського академічного ліцею «Українська гімназія» ім.І.Франка (вчитель – Грабовська О.М.); Пік Марія, учениця 6 класу Тернопільського академічного ліцею «Українська гімназія» ім.І.Франка (вчитель – Балабан Г.М.)

23 грудня відбувся міський етап ХХІV Всеукраїнський конкурс учнівської творчості під гаслом «Об’єднаймося ж, брати мої!» . У номінації «Література» взяли участь 12 учнів/учениць.

• Лист МОНУ 
• Наказ про проведення 
•  
  • Наказ про підсумки 

Протокол ІІ етапу XXІV Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості 

Номінація «Література»

23.12.2024

18 грудня 2024 року відбулося онлайн-заняття в студії методичної творчості  з теми "Реалізація інтеграційного та компетентнісного підходів у навчанні літератури".

Про  актуальні проблеми предметної методики  в шкільній літературній освіті та механізми  продуктивної реалізації інновацій розповіла доктор педагогічних наук, кандидат філологічних наук, професор, завідувач кафедри української та світової літератур та методик їх навчання Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка Наталія Грицак.  У своїй доповіді з теми "Формування стресостійкості  особистості учнів  під час читання художньої книги в умовах сьогодення" Наталія Русланівна наголосила, що  уроки літератури  можна і треба використати як ресурс  для емоційного відновлення учнів, адже вдумливе читання й інтерпретація творів на  читання дає змогу  розвинути  стресостійкість, сформувати оптимістичне світосприйняття, підвищити емоційне задоволення, сприяти  подоланню емоційних травм і відновленню психічної стійкості.

Актуалізуючи проблему реалізації компетентнісного підходу шляхом застосування проєктних технологій, консультант ТКМЦНОІМ Леся Гапон висвтлила тему "Захопливе навчання літератури". Для втілення на уроках української літератури було запропоновано такі види проєктів: створення презентації, ілюстрацій до прочитаного твору, «ментального довідника», тестів, коміксу, сценарію, карти з представленням життєвого шляху письменника чи мандрівок його персонажів, аудіокнижки, віртуального музею, буктрейлера, трейлера чи тизера фільму за твором або біографією автора, моделювання зустрічі-інтерв’ю з митцями, персонажами чи їх прототипами, написання дослідження, укладання антології, ведення читацького щоденника, словника літературознавчих термінів, цитатника та інтернет-ресурсів (літературний сайт, подкаст, сторінка з літературним контентом у соцмережах).

14 грудня 2024 року у Тернопільській загальноосвітній школі    І-ІІІ ступенів імені Андрія Юркевича відбувся обласний етап ХV Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка. Дякуємо учасникам і учасницям конкурсу, членам оргкомітету і журі за роботу!  Колективу і дирекції ТЗОШ№13  - щира вдячність за сприяння в проведенні конкурсу.

Додаток до наказу (список переможців)

1 місце

• Немикіна Марія, учениця 5 класу Тернопільського класичного ліцею Тернопільської міської ради (вчитель – Форманюк З.Я.)
• Окаринська Дарина, учениця 9 класу Тернопільського академічного ліцею «Українська гімназія» ім.І.Франка (вчитель – Зуляк Г.Я.)

2 місце

• Претентор Катерина, учениця ДНЗ «Тернопільський центр професійно-технічної освіти» (вчитель – Пашковська З.П.)

3 місце

• Гербут Уляна, учениця 10 класу Тернопільського академічного ліцею «Українська гімназія» ім.І.Франка (вчитель – Балабан Г.М.)
• Грегоращук Анна, учениця 8 класу Тернопільської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №3 з поглибленим вивченням іноземних мов Тернопільської міської ради (вчитель – Мужилівська О.І.)
• Жаровська Юлія, учениця 11 класу Тернопільського академічного ліцею «Українська гімназія» ім.І.Франка (вчитель – Грабовська О.М.)

ПРОТОКОЛИ

5 клас

6 клас

7 клас

8 клас

9 клас

10 клас

11 клас

ЗПТО

І-ІІ НС

І-ІІ ГС

ІІІ-ІV НС ЗВО

ІІІ-ІV ГС ЗВО