K2 Content

Фільтрувати матеріали за датою: лютого 2026

Сьогодні, 12 лютого 2026 року, відбувся четвертий етап ХVІ Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка в дистанційній формі.  

Роботу учасників  було організовано в  закладах освіти, у яких вони навчаються.  

Учасники четвертого  етапу ХVІ Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка 

1. Кравчук Софія Валеріївна 5 клас Тернопільська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №29 з поглибленим вивченням іноземних мов Тернопільської міської ради 
2. Сисак Ірина Ігорівна 8 клас Тернопільська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №7 з поглибленим вивченням іноземних мов Тернопільської міської ради
3. Середа Анастасія Євгенівна 9 клас Тернопільський академічний ліцей „Українська гімназія” ім.І.Франка
4. Коваль Діана Володимирівна   Відокремлений структурний підрозділ „Тернопільський фаховий коледж Тернопільського національного технічного університету імені Івана Пулюя” 
 5. Базан Анастасія Андріївна   Відокремлений структурний підрозділ „Тернопільський фаховий коледж Тернопільського національного технічного університету імені Івана Пулюя” 
Опубліковано в Тараса Шевченка

 10.02.2026 року вчителі-словесники міста Тернополя стали учасниками особливої події -   презентації книжки  Оксани Микитюк та Ірини Фаріон «Мова і мовознавці: утвердження норми». Це книга про тих, хто відстоював і формував українське слово: 15 розділів — 15 тем, кожна з яких пов’язана з постаттю мовознавця, який утверджував українську мовну норму всупереч політичному тиску й історичним викликам. З глибоким хвилюванням слухали виступи Оксани Микитюк - мовознавиці, подруги, соратниці  та співавторки книги. Особливо щемливою  була   промова доньки Ірини Фаріон — Софії Особи. Вона розповідала про Ірину Фаріон як про маму, доньку, бабусю, демонструвала світлини, відео. Учасники заходу ще раз переконалися, що  збереження українського слова в його чистоті і силі -  справа державної ваги. 

Опубліковано в Інші методичні заходи
Вівторок, 10 лютого 2026 17:43

Єднаємось у слові

10 лютого 2026 року заняття в Розмовному  клубі  "Слово" відбулося в бібліотеці Тернопільського академічного ліцею "Українська гімназія імені Івана Франка". Цу була тепла зустріч однодумців. В історичних стінах легко було говорити про Патріарха Йосифа Сліпого, Леся Курбаса, братів Ґжицьких, відчути дух Великого Каменяра, причаститися  красою і силою рідного слова. А ще ми обрали улюблену цитату і записали її на власноруч створеній закладці.  Спробуйте і ви!

Цитатник

Верхо́вний Архієпи́скоп Йо́сиф Сліпи́й (Йосип Іванович Сліпий, прізвище при народженні — Коберни́цький-Дичко́вський)

  • Може, нам було б легко любити Україну, якби вона була багатою, самостійною і могутньою, але сьогодні треба й варто любити Україну, щоб вона такою стала.
  • Навчіться, що все своє, рідне, треба любити. Любіть свій нарід, за нього постійно моліться, для нього працюйте, вчіться і жийте!
  • Запам'ятайте: зло довго тривати не може!
  • Великого бажайте!
  • Людина росте зі своїми планами.

Лесь Курбас

  • Початком мистецтва світу є театр.
  • Театр — храм, і мусить бути чистим і тихим, хоч і всякі молитви будуть у ньому.

 Володимир Ґжицький

  • Чим більше я читаю, тим більше вчуся.

 Роман Завадович

  • Найвища в світі – Правда і Краса.

Борис Демків

  • ·Моя душа — моя держава, й завжди ношу її в собі.

Петро Тимочко

  • ·Від роду я – дитя Європи… вона – мої ритмічні стопи.

 Ярослав Рудницький

  • Я не належу до жодної партії. Моя партія – Україна.

Іван Франко

  • Ми мусимо навчитися чути себе українцями – не галицькими, не буковинськими українцями, а українцями без офіційних кордонів.
  • Література кожного народу — це найкраще дзеркало його життя.
  • Мова росте елементарно, разом з душею народу .
  • Мудрість приходить з досвідом, а досвід — з навчання

 

Опубліковано в Розмовний клуб "Слово"

09.02.2026 року в  актовій залі локації "Open Space" відбулося інтерактивне заняття в інтегрованій кафедрі «Lingua» з теми «Міжкультурна комунікація на уроках мови».

Спікерки: Леся Гапон і Оксана Турчин, консультантки мовно-літературної галузі ТКМЦНОІМ.  Презентація тут: https://drive.google.com/file/d/1cdq2wW1SgpQY1CIV_PSXMElE6vlpYgQA/view?usp=sharing

 Учителі обговорили  актуальність  міжкультурної комунікації в освітньому дискурсі України як країни, що прямує в ЄС, визначили педагогічні шляхи формування в учнів здатності ефективно взаємодіяти з представниками інших культур на основі мовних знань, соціокультурної обізнаності та толерантного ставлення.

Оксана Турчин, консультантка мовно-літературної галузі ТКМЦНОІМ:

  • висвітлила  підходи до формування міжкультурної комінкації на уроках мов: комунікативно-діяльнісний (мова як засіб соціальної взаємодії); культурологічний (мова як носій культурних кодів і цінностей); компетентнісний (формування міжкультурної комунікативної компетентності); аксіологічний (виховання поваги до культурного різноманіття),
  •  зробила  грунтовний огляд  міжнародних програм та платформ для участі українських учителів у  міжнародних проєктах ;
  • запропонувала розгляд практичних кейсів, які можуть виникнути під час роботи в міжнародних проєктах і дала методичні поради, як уникнути непорозумінь.
Леся Гапон, консультантка мовно-літературної галузі ТКМЦНОІМ:
  • окреслила структуру міжкультурної комунікативної компетентності: лінгвістичний компонент — знання мовних засобів; соціолінгвістичний — доречність мовлення відповідно до соціальної ситуації;  прагматичний — здатність будувати висловлювання відповідно до комунікативної мети; соціокультурний — розуміння традицій, норм, символів іншої культури; стратегічний — уміння долати комунікативні бар’єри;

  • наголосила, що  в курсі української мови (не лише іноземної) міжкультурний аспект є органічним, якщо : аналізувати  тексти, що відображають різні культурні традиції України; порівнянювати мовну картину світу;  досліджувати мовну варіативність(діалекти, соціолекти); проводити дискусії на теми культурної ідентичності;

  • висвітлила роль вивчення фразеологізмів  у професі  освітньої міжкультурної комунікації, запропонувавши використвувати на уроках такі види навчальної діяльності:   пошук фразеологічних аналогів в інших мовах, порівняння семантики, емоційної та образної насиченості фразеологізмів, утворення антонімічних пар та синонімічних рядів фразеологізмів, створення ігрових ситуацій та дискусій із використанням фразеологізмів.
 
 
Важливим результатом навчання в Новій українській школі (НУШ) є формування наскрізних умінь усебічно розвиненої особистості.
Наскрізні вміння – це комплексні навички, які допомагають учням успішно діяти в різних життєвих ситуаціях.
 
04.02.2026 року в інтерактивнчі школі українського вчителя-словесника проведено заняття  з теми   "Формування наскрізних умінь на уроках української мови та літератури". Спікерка - Гапон Л.О., консультанат ТКМЦНОІМ: Презентація 
 
На занятті висвітлено  такі питання:
  1. Концептуальні засади мовно-літературної освітньої галузі в практиці вчителя-словесника.
  2. Наскрізні вміння. Навчальний поступ учнів за освітніми циклами (від 2 до12 класів класу) 
  3. Оцінювання прикладів завдань на встановлення відповідності обовязковим результатам навчання  і виявлення потенціалу цих завдань для розвитку наскрізних умінь.
  4. Ефективна система запитань і завдань для окремої групи наскрізних умінь учнів(за Олесею Слижук)

Рекомендована література

 
 
 

Відповідно до листа Міністерства освіти і науки України від 16.01.2026 р. №1/939-26 п. 8 додатка «Про організацію XIX Міжнародного конкурсу з українознавства для учнів 8-11 класів закладів загальної середньої освіти» та Правил проведення Міжнародного конкурсу з українознавства для учнів 8-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів, затверджених наказом Міністерства освіти і науки України від 22.08.2013 № 1228, зареєстрованих в Міністерстві юстиції України 11.09.2013 за № 1567/24099, рішення Вченої ради НДІ українознавства КНУ імені Тараса Шевченка «Про проведення XIX Міжнародного конкурсу з українознавства для учнів 8-11 класів закладі загальної середньої освіти» (протокол № 10 від 27.11.2025), розпорядження НДІ українознавства КНУ імені Тараса Шевченка від 19.01.2026 № 2 «Про організацію XIX Міжнародного конкурсу з українознавства для учнів 8-11 класів закладів загальної середньої освіти» повідомляємо, що у 2025/2026 н.р. з
25 по 27 березня 2026 року відбудеться XIX Міжнародний конкурс з українознавства для учнів закладів загальної середньої освіти 8-11 класів (далі – Конкурс).  Метою Конкурсу є залучення учнівської молоді до пізнання України й українського світу через індивідуально-пошукові форми, розвиток інтелектуального потенціалу учнів на засадах українознавства. До участі в Конкурсі запрошуються учні 8-11 класів закладів освіти усіх типів та форм власності України, учнівська молодь інших держав. Конкурс передбачає написання учасником/учасницею (учасниками) науково-дослідної роботи українознавчого спрямування за одним із таких напрямів:

- консолідація українського суспільства задля перемоги України у війні;
- героїчні подвиги воїнів-захисників, возвеличення героїзму і мужності захисників України та вшанування пам’яті загиблих героїв;
- волонтерський рух у боротьбі українців проти російського агресора;
-  підтримка України міжнародним співтовариством;
- інформаційна безпека в сучасному гуманітарному просторі України;
- українська державність: минувшина і сучасність; боротьба за українську незалежність та соборність у ХХ-ХХІ ст.;
- репрезентації національної пам’яті: події, постаті, місця, меморіальна героїка;
- українська культура: традиції, інновації та креативні практики;
- українці в світовій культурі: особистості, винаходи та мистецькі здобутки;
- Україна та світове українство; українська діаспора: соціокультурний вимір;
- українська мова, освіта та наука як чинники збереження української ідентичності;
- особливості екологічної культури населення України.
З Правилами проведення Міжнародного конкурсу з українознавства для учнів 8-11 класів закладів загальної середньої освіти можна ознайомитися на сайті НДІ українознавства КНУ імені Тараса Шевченка https://ndiu.knu.ua/images/mizh_konkursy/Pravyla_provedennia.pdf
Для участі в Конкурсі до 15 березня 2026 р. (включно) необхідно: в електронному вигляді пройти googlе-реєстрацію і прикріпити науково-дослідну роботу за покликанням: https://docs.google.com/forms/d/1G77aCxsO1oU_uCpUQKZ19o510qde7x2kfceCDxqglY/edit
Тема науково-дослідної роботи учасника/учасниці не має дублювати назву напрямку дослідження. При написанні науково-дослідної роботи необхідно звернути увагу на «Методичні рекомендації щодо написання науково-дослідної роботи для учнів» https://ndiu.knu.ua/images/mizh_konkursy/Metod_rek_dlia_uchniv.pdf та «Методичні рекомендації щодо написання науково-дослідної роботи для вчителів» https://ndiu.knu.ua/images/mizh_konkursy/Metod_rek_dlia_vchyteliv.pdf
Детальна інформація та умови участі у Конкурсі, приклади конкурсних робіт доступні за покликанням: https://drive.google.com/drive/folders/1-
wzzzrWvL2WuBlvEPP-PXnY45qgEEglQ?usp=sharing
У зв’язку з дією воєнного стану в Україні та задля безпеки учасників У зв’язку з дією воєнного стану в Україні та задля безпеки учасників ІІ етап Конкурсу буде проведений з 25 по 27 березня в дистанційному форматі. Рецензування науково-дослідних робіт до 31 березня 2026 р. за покликанням: https://drive.google.com/drive/folders/1-wzzzrWvL2WuBlvEPPPXnY45qgEEglQ?usp=sharing

Опубліковано в Інші конкурси
Неділя, 01 лютого 2026 17:22

План роботи на лютий 2026 року

Тема

Форма роботи

Термін

Місце проведення

Відповідальні особи

1 Формування наскрізних умінь на уроках української мови та літератури

онлайн-заняття в інтерактивній школі сучасного вчителя-словесника

04.02.2026
Початок о 15.00

https://us04web.zoom.us/j/76330376331?pwd=eBupduubHGBmuHhG47M4JyI8dTOK00.1

Гапон Л.О.,
(0352) 52 48 90

2

Міжкультурна комунікація на уроках мови

онлайн-заняття в інтерактивній школі сучасного вчителя

09.02.2026
Початок о 15.00

Open Space

Турчин О.М., Гапон Л.О.,
(0352) 52 48 90

3 ХVІ Міжнародний мовно-літературний конкурс імені Тараса Шевченка, всеукраїнський етап Конкурс

12.02 2026

 Початок 10.00. Учасники: ТСШ N29,ТСШN7,ТАЛУГ,Тернопільський фаховий коледжімені Пулюя

Онлайн-формат, покликання згідно з листом управління освіти і науки ТМР

Гапон Л.О.
(0352) 52 48 90

4

Відкритий міський конкурс-проєкт «На чатах свободи»

Конкурс 26.02.2026 ТКМЦНОІМ, каб.39

Нюня Т.Л.,  Гапон Л.О., (0352) 52 48 90, Вівчар А.Д.

5

Дослідження мовлення – проєкти, спостереження за мовними явищами, соціолінгвістичні дослідження

Супервізія

ПН

Шевченка, 1, каб. 39

Гапон Л.О.,
(0352) 52 48 90

6 Літературно-мистецький контент патріотичного виховання Супервізія ПН ТКМЦНОІМ, каб. 39 Нюня Т.Л., Гапон Л.О.,  (0352) 52 48 90
Опубліковано в Плани і звіти
Сторінка 2 із 2