Субота, 21 березня 2026
  • Рубрика методиста
  • Cлово – вчителю!
  • Методична скарбниця
  • Методична платформа
  • Майдан молодих
  • Youtube
  • blogspot
  • Google+
  • Словолюби

logo

Методист ТКМЦНОІМ Гапон Л.О.
Блог учителів української мови і літератури міста Тернополя
  • Головна
  • Рубрикаметодиста
    • Плани і звіти
    • Матеріалиметодичних заходів
      • Відкрита дискусійна платформа«Словесники»
      • Інтерактивна школа сучасного вчителя
      • Інтегрована кафедра «Lingua»
      • Трансфер-містечко
      • Інші методичні заходи
      • Акмеоклуб
      • Профмайстерки
    • Доробок методиста
      • портфоліо
      • публікації
      • методичні рекомендації
    • Педагогічні випробування
      • Учитель року
    • Учнівські конкурси
      • Тараса Шевченка
      • Петра Яцика
      • "Об'єднаймося ж, брати мої!"
      • Інші конкурси
      • Змагаймось за нове життя!
      • Шевченко єднає народи
      • ОЛІМПІАДА
  • Cлово –вчителю!
    • Знайомтесь,наша кафедра!
    • Досвід і інновації
    • Відеопроект «Урок 10 хвилин»Українська мова 8 клас
    • Блогосфера вчителів УМЛ
    • Літературнавітальня
    • Новини зі шкіл
  • Методичнаскарбниця
    • Календарно-тематичнепланування
    • Конспекти уроківУкраїнської мови
      • 5 клас
      • 6 клас
      • 7 клас
      • 8 клас
      • 9 клас
      • 10 клас
      • 11 клас
    • Конспекти уроківУкраїнської літератури
      • 5 клас
      • 6 клас
      • 7 клас
      • 8 клас
      • 9 клас
      • 10 клас
      • 11 клас
    • Сценарії виховних заходів
    • Медіаконструкторуроку літератури
      • Фольклор
      • Література Х-ХVІІІ ст.
      • Література ХІХ ст.
      • Література ХХ-ХХІ ст.
  • Інформаційнаплатформа
    • Матеріали МОНУ
      • на початок навчального року
      • НУШ
      • ЗНО, ДПА
      • шкільна документація
      • оцінювання
    • Календар філолога
    • Корисні покликання
  • ДИСТАНЦІЙНАІ НЕПЕРЕРВНА ОСВІТА ПЕДАГОГІВ
    • НЕПЕРЕРВНА ОСВІТА
      • Програми курсів
      • Графіки курсів
      • Фідбек
    • ДИСТАНЦІЙНА ОСВІТА
      • Онлайн-інструменти
      • Сертифікати
  • МОВА ЄДНАЄ
    • Розмовний клуб"Слово"
    • Експрес-курс"10 уроків української"
    • Розмовні клуби "Єдині"
    • Джерела для самоосвіти

K2 Content

ГоловнаМайдан молодихУрок української літературиВикористання інтерсуб'єктної методики на уроках літератури
П'ятниця, 04 листопада 2016 11:03

Використання інтерсуб'єктної методики на уроках літератури

  • розмір шрифту зменшити розмір шрифту збільшити розмір шрифту
  • Друк
  • Email

ІНТЕРСУБ’ЄКТНІСТЬ У КОНТЕКСТІ ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНОГО НАВЧАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ

КОНЦЕПЦІЯ ІНТЕРСУБ’ЄКТНОГО НАВЧАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ

Прочитано 642 разів
Опубліковано в Урок української літератури
Детальніше в цій категорії: « НАУКОВО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ НАВЧАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ В СТАРШІЙ ШКОЛІ: ОСВІТНІ ВИКЛИКИ, СУЧАСНИЙ СТАН І ПЕРСПЕКТИВИ НА МАЙБУТНЄ СПЕЦИФІКА УРОКУ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ В УМОВАХ ІНФОРМАТИЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ »
вгору

Архів статей

  • Березень 2026 (12)
  • Лютий 2026 (17)
  • Січень 2026 (12)
  • Грудень 2025 (12)
  • Листопад 2025 (16)
  • Жовтень 2025 (12)
  • Вересень 2025 (10)
  • Серпень 2025 (12)
  • Липень 2025 (3)
  • Червень 2025 (7)
  • Травень 2025 (8)
  • Квітень 2025 (5)
  • Рубрика методиста
  • Cлово – вчителю!
  • Методична скарбниця
  • Методична платформа
  • Майдан молодих


Copyright © 2015 Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.