Літературно-  музична  композиція а творами Т.Г.Шевченка " Душі   жіночої   криниця" Мета: розкрити   силу  таланту  та  цінність  поетичної   спадщини  Т.Шевченка,  ознайомити учнів  із  драматичними   моментами   кохання  Кобзаря,  виховувати   повагу  до  дівчини, жінки. Презентація до заходу                                           Перебіг  заходу Звучить  пісня   Н. Бучинської   « Ми  –   українці». Танцівники   виконують  хореографічну   композицію   (слайд  1). На   сцену  виходять   три   дівчини  у  вишиванках. Звертаються  до   образу  Божої  Матері   (слайд 2). І  дівчина.  Станемо  на  коліна  перед  Матір’ю   Божою  і  помолимося  за  Україну. ІІ   дівчина. І …

5   клас. СКЛАДАННЯ   ПРОДОВЖЕННЯ  КАЗКИ «НЕЗВИЧАЙНІ   ПРИГОДИ  АЛІ  В  КРАЇНІ  НЕДОЛАДІЇ» Г.МАЛИК.   Мета   уроку:  – навчити  дітей  складати  казку,   –       розвивати   творчу  уяву ,  фантазію, –        виховувати    почуття   прекрасного ,  прагнення  робити  добро.   Тип уроку :  урок   розвитку  зв’язного  мовлення.          Обладнання : підручник ,пам’ятки «Як  редагувати  письмову  роботу». Методи,  прийоми   і  форми   роботи : бесіда,  «Кошик» ,  «Аукціон» , «Крісло  автора», «Рефлексія».                               ПЕРЕБІГ   УРОКУ I.ОРГАНІЗАЦІЙНО-МОТИВАЦІЙНИЙ    ЕТАП. ІІ.ОГОЛОШЕННЯ   ТЕМИ,   МЕТИ  УРОКУ. Вступне  слово   вчителя. І   досі   ми  слухаємо  казки ,  затамувавши   подих. Очевидно,   вони   приваблюють  читача  різного  віку,  бо  дарують   віру   в  диво,  життєдайну  силу. Сьогодні  спробуємо  самі  створити…

5     КЛАС.    ЛІТЕРАТУРА    РІДНОГО  КРАЮ.  ОБРАЗ  РІДНОЇ   ЗЕМЛІ  У ПОЕЗІЯХ   С.БУДНОГО  «ЗЕМЛЯ»,   В.ВИХРУЩА   «РІДНА   ХАТА»,   Г.КОСТІВ-ГУСКИ  «ВІЛІЯ»,   Я.БЕНЗИ  «КРИНИЦЯ». МЕТА:  ознайомити   учнів   із   творами  поетів-тернополян,                 формувати   навички  самостійно  знаходити   інформацію з  різних  джерел,                розвивати   уміння   аналізувати  ліричні  твори,   висловлювати   власну   думку,                виховувати  естетичні   смаки ,  почуття  любові  до  рідного  краю,  почуття  гордості  за  своїх  земляків. ТИП  УРОКУ:  урок   засвоєння  нових  знань. ОБЛАДНАННЯ :  мультимедійна  дошка ,  літературна   карта   Тернопільщини  (на  карті  Тернопільщини  до  назв  с.  Струсів,   с.Августівка  Козівського   району,  с.Бабинці  Борщівського  району,  с.Бариш   Бучацького  району   прикріплено  сердечка),  світлини  із  зображенням   мальовничої  природи  Тернопільщини,  книжкова   виставка  «Поетичний …

Тарас Шевченко. Викуп поета з неволі, причини його покарання царем, арешт, перебування в казематі, заслання. Усвідомлення власної місії поета у вірші «Думи мої, думи мої…» Мета    ознайомити школярів із окремими фактами  біографії  і творчості Т. Г. Шевченка, проаналізувати твір  «Думи мої, думи мої…», проводити пошуково – дослідницьку діяльність (збирання відомостей про поета, підготовка повідомлень, вивчення емоційного стану ліричного героя); розвивати зв’язне мовлення, вміння формулювати власну мету на уроці та робити висновки за її результатами, коментувати основні мотиви , ідею твору; виховувати у восьмикласників любов до України, почуття пошани до творчості Кобзаря Тип уроку: урок засвоєння нових знань Засоби навчання :…