10 березня 2025 року відбулося заняття в інтерактивній школі сучасного вчителя з теми "Керування навчальними проєктами школярів у процесі навчання української мови й літератури". Спікер - Леся Гапон.
Обговорили:
1. Типи проєктів:
- за домінуючими видами діяльності (дослідницькі, творчі, рольові, інформаційні проекти),
- за комплексністю або предметно-змістовною областю (монопроекти або міжпредметні проекти),
- за характером контактів (класні, внутрішньошкільні, регіональні, міжнародні проекти),
- за кількістю учасників (індивідуальні, групові, масові проекти), за тривалістю (короткострокові, середньотривалі, довготривалі проекти) та іншими ознаками.
2. Основні вимоги до навчального проєкту.
Робота над проєктом завжди спрямована на вирішення конкретної, соціально-значущої проблеми - дослідницької, інформаційної, практичної.
Планування дії з вирішення проблеми завжди починається з визначення виду кінцевого продукту й форми представлення результату.
Результатом роботи над проєктом є продукт, що створюється учасниками проєктної групи в ході рішення поставлено проблеми.
3.Етапи реалізації проєктів.
4. Керівництво проєктами.