ПРЕЗЕНТАЦІЯ КНИГИ ЛЕСІ ГАПОН "ШЛЯХИ СТАНОВЛЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ ДЕРЖАВНОСТІ. ЯРОСЛАВ-БОГДАН РУДНИЦЬКИЙ-ГОЛОВА УРЯДУ УНР В ЕКЗИЛІ" У МІСТІ ТЕРНОПІЛЬ      23 серпня в бібліотеці №2 для дітей («Літературне Тернопілля») учителі-словесники міста мали змогу спільно із громадою працівників міських бібліотек, представниками громадських організацій, діячів культури Тернополя відкрити для себе постать визначного мовознавця-патріота, письменника, бібліографа і політичного діяча діаспори Ярослава-Богдана Рудницького. Відкрив презентаційну зустріч начальник управління культури, голова спілки письменнків Тернопілля, відомий митець Олександр Іванович Смик. Із доповіддю виступила методист Тернопільського комунального методичного центру науково-освітніх інновацій та моніторингу, кандидат філологічних наук Леся Гапон, яка презентувала свою монографію "Лінгвістична спадщина Ярослава-Богдана…
22 серпня 2018 року в ТЗОШ№16 відбулося заняття в інтерактивній школі сучасного вчителя УМЛ з теми  "Модерація інноваційної траєкторії вивчення української мови й літератури у 2018-2019 н. р." Мета: активізації творчої діяльності вчителів розкриття сучасних підходів до викладання української мови й літератури розроблення механізму надання ефективної методичної допомоги щодо висвітлення з неадаптованих тем, передбачених новими програмами для 10 класів У заході взяли участь 45 учителів-словесників, які обговорили низку актуальних питань, а саме:  аналіз результатів участі вчителів УМЛ у навчально-методичних заходах  аналіз результатів ЗНО з УМЛ аналіз результатів участі школярів у філологічних випробуваннях  навчально-методичне забезпечення викладання УМЛ в 5-11 класах у…
16 травня 2018 року в ТЗОШ№23 відбулося заняття в інтерактивній школі сучасного вчителя-словесника з теми «Українознавчий контент сучасного уроку української мови»  Досвідом роботи з порушеного питання роботи  поділилися педагогічні працівники Тернопільської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 23 -  учителі української мови і літератури Заяць І.В. ( Інноваційні форми методичної роботи з учителями-словесниками), Тарасюк Л.А. (Інноваційні аспекти в роботі учителя-словесника щодо організації позаурочної діяльності з учнями),  Палкова З.В., Лисевич Л.П. (Методична порадня «Як наповнити педагогічні інновації українознавчим змістом?»). Гапон Л.О., методист ТКМЦНОІМ, к.філолог.н., підбила підсумки роботи за рік  та окреслила перспективи методичної діяльності з учителями-словесниками на 2018-2019 н.р.
Створення системи професійного та особистісного розвитку вчителя неможливе без тісної співпраці закладів загальної середньої освіти із науково-педагогічними установами та університетами. Традиційно плідною є творча співпраця кафедри документознавства, інформаційної діяльності та українознавства Тернопільського національного економічного університету із професійною спільнотою вчителів української мови і літератури. 26 квітня 2018 року професор кафедри, доктор філологічних наук Ірина Юріївна Шкіцька виступила з доповіддю в актовій залі управління освіти і науки Тернопільської міської ради на засіданні акмеоклубу вчителів-словесників міста. Ірина Юріївна висвітлила низку актуальних для сучасного вчителя-словесника проблем, а саме: тенденції розвитку сучасної комунікації, шляхи підвищення грамотності учнів, розвиток культури мовлення школярів, залучення учнів до творчої,…
Сучасний методист – креативний, налаштований на позитивні зміни, здатний імпровізувати, вміє зацікавити, мотивований на безперервний творчий саморозвиток і самоактуалізацію. Це довели учасники Міжгалузевої лабораторії компетентного методиста ТКМЦНОІМ , що розпочала свою роботу 18 квітня 2018 року на 5 сесії Школи педагогів нової формації. Тренінг «Науково-технологічний супровід експериментальної діяльності» для методистів ТКМЦНОІМ, Галицького коледжу імені В’ячеслава Чорновола , позашкільних навчальних закладів міста Тернополя провела доктор педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки й менеджменту ТНПУ імені Володимира Гнатюка, тренер Академії інноваційного розвитку освіти Оксана Боднар. Про мистецтво створення презентацій та етикетні маркери ведення блогів розповіла методист КМЦНОІМ Тетяна Нападій. Учасники Міжгалузевої лабораторії поповнили…
Тема. ЛАЙФХАКИ УРОКУ УКРАЇНСЬКОЇЛІТЕРАТУРИ  Дата проведення: 28.04.2018. Місце проведення: актова зала ТКМЦНОІМ. Учасники: учителі УМЛ. Форма проведення: модерація. План роботи Основні напрями методики навчання української літератури в контексті «нових грамотностей ХХІ століття». Гапон Л.О., методист ТКМЦНОІМ Інтеракція та візуалізація на уроках словесності. Мормуль О.Є., учитель УМЛ ТЗОШ№24 Мистецтво створення презентацій.Нападій Т., методист ТКМЦНОІМ Проектна діяльність на уроках української словесності.Підручняк О., учитель УМЛ Класичної гімназії Створення лепбуків на уроках української літератури. Мельничук Н.Н., учитель УМЛ ТЗОШ№28 Ideas for use in the 21st century classroom.
Четвер, 08 березня 2018 08:20

Артсалон "Мій Шевченко"

7 березня 2018 року у виставкова зала Українського дому перетворилася в артсалон "Мій Шевченко", присвячений 204 річниці від дня народження Т.Г.Шевченка. Почався захід із потужного "Реве та стогне Дніпр широкий" у виконанні зразкового ансамблю "Сто сопілок" Української гімазії імені Івана Франка. Літературно-музичні композиції продемонстрували вихованці Центру творчості дітей та юнацтва  і  Тернопільської спеціалізованої школи №3 з поглибленим вивченнням іноземних мов. Цікаві факти про Тараса Шевченка розповів директор обласного художнього музею заслуженого працівника культури України члена національної спілки художників, журналістів і краєзнавців України Ігор Микитович Дуда. Учні ТСШ№3, 7,ТЗОШ№4, 14, 18, 25, Класичної гімназії декламували позії Тараса Шевченка. Чудові картини, витинанки,…
6 березня в Тернопільській ЗОШ№24 відбулося засідання акмеоклубу вчителів-словесників на тему: " Формування  акмеоцінностей  учителя-словесника  в сучасній  парадигмі освіти: гендерний аспект". Про гендер в освіті розповів кандидат історичних наук, викладач кафедри змісту і методики викладання навчальних предметів ТОКІППО  Ю. Свідерський. Він підкреслив, що актуальність теми  підтверджують такі документи: Наказ  МОНУ № 839 від 10 вересня 2009 року "Про впровадження принципів ґендерної рівності в освіту", Стратегія впровадження гендерної рівності та недискримінації у сфері освіти “Освіта: гендерний вимір – 2020" (проект). Методист ТКМЦНОІМ Несмашна Г.Є. провела інтерактивну вправу "Міфи і факти", окреслила особливості гендернного підходу в роботі сучасного вчителя. Методист ТКМЦНОІМ презентувала проблему "ЖІНКА В ШКІЛЬНІЙ ПРОГРАМІ З УКРАЇНСЬКОЇ…
Сторінка 17 із 19